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1. Beau-frère c’est:
a) le mari de la sœur, b) le frère du mari, c) le frère de la femme, d) toutes les reponses sont correctes.
2. L’expression "mariage blanc" se traduit en russe comme:
a) гражданский брак c) фиктивный брак
b) брак по любви d) церковный брак
3. Pendant onzième anniversaire de mariage on fête les noces de:
a) bois b) fer c) laine d) corail
4. La femme qui a baptisé un enfant est par rapport à son père:
a) une marraine b) une commère c) une belle-mère d) une marâtre
5. L’homme qui a adopté un enfant est:
a) un parâtre b) un parrain c) un beau-père d) un père adoptif
6. L’expression "faire la cour" s’emploie avec la préposition suivante:
a) de c) chez
b) sur d) à
7. Faire l’oncle, cela signifie:
a) vieillir b) se quereller c) jurer d) garder un enfant
8. Le mot russe "крестница" correspond au mot français suivant:
a) belle-fille c) filleule
b) fillette d) fille baptisée
9. Ces femmes, qui sont-elles? Trouvez des correspondences.
1) marraine a) mère célibataire
2) belle-mère b) méchante mère adoptive
3) marâtre c) mère de baptême
4) fille-mère d) bonne mère adoptive
10. L’unité phraséologique "Et ta sœur?" signifie:
a) ta sœur, comment va-t-elle? c) veux-tu le refaire?
b) et quoi encore? d) ne signifie rien, c’est une intergection
11. Le verbe "s’éprendre" demande la préposition:
a) à, c) avec
b) de, d) s’emploie sans préposition
12. Le proverbe "A père avare, fils prodigue" se traduit en russe comme:
a) Бог шельму метит b) Яблоко от яблони недалеко падает c) Большому кораблю – большое плаванье d) il n’y a pas de reponse correcte
13. Le parent masculin au deuxième degré de la deuxième génération c’est:
a) cousin b) frère c) oncle d) grand-père
14. "Le mariage de la carpe et du lapin" c’est le synonyme:
a) du mariage blanc b) du mariage d’amour c) de la mésalliance d) du mariage de convenance
15. Trouvez des correspondances.
1) marrâtre a) fiancé
2) noce b) mariage civil
3) baptême c) beau-fils
4) concubine d) compère
16.Demi-frère c’est:
a) брат-близнец c) деверь (брат мужа)
b) свояк (муж сестры жены) d) сводный брат
17. Le mot russe "родня" se traduit en français comme:
a) parentage c) parentèle
b) parenté d) tous les mots sont convenables
18. L’expression "être fille à faire qch" signifie:
a) être capable de faire qch c) ne pas savoir faire qch
b) oser de faire qch d) ne pas valoir faire qch
19. Les noces de coton c’est:
a) premier anniversaire de mariage c) dixième anniversaire de mariage
b) deuxième anniversaire de mariage d) soixantième anniversaire de mariage
20. Ame... sœur (S’il faut mettez la préposition convenable).
a) de c) chez
b) à d) −
21. Trouvez la traduction qui correspond.
1) сноха a) belle-sœur
2) сестра-близнец b) demi-sœur
3) своднаясестра c) belle-fille
4) невестка d) jumelle
                     

L’éducation et les relations entre des parents et des enfants

Vocabulaire thématique

1. éducation f - воспитание,образование,

2. formation f - подготовка, обучение,

3. enseignement m - преподавание,

4. l’enseignement par correspondance – заочное обучение,

5. instruction f – просвещение, образование,

6. faire l’école buissonnière – прогуливать занятия,

7. brevet m - диплом,

8. sanctionner - утверждать, ободрять,

9. accès m - доступ,подход,

10. instruire - обучать, просвещать,

11. rédaction f - сочинение,

12. élaborer - разрабатывать, создавать,

13. bosser avec un prof – заниматься с репетитором,

14. entrer en fac – поступить в университет,

15. boulot m - работа, служба,

16. l’argent de poche – карманные деньги,

17. travail temporaire – временная работа,

18. certificat m, attestation f – аттестат.

L’ éducation

Une bonne éducation est déjà la clé de l’avenir de l’homme. Mais le rôle de l’école y est aussi grand que celui de la famille. C’est à l’école qu’on passe les meilleures années de la vie dont on se souvient avec de la tendresse, parce que presque tout y est pour la première fois: le premier professeur, les premières vraies joies et les premiers chagrins.

Le niveau d’études d’un enfant commande tout son avenir et en dépend sa future activité professionnelle, parce que l’éducation et la formation reçues marquent profondément l’individu.

Un esprit bien ou mal instruit ne se développe pas de la même facon, n’attache pas les mêmes objets. Ce sont la famille et puis l’école qui instruisent l’individu et le font ce qu’il est.


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