Занятие № 7

Тема: I Цикловая контрольная работа (ЦКР).

Цель:

· знать особенности употребления существительных 3 склонения в анатомической номенклатуре;

· знать особенности образования терминов, обозначающих названия мышц по их функциям;

· уметь переводить с русского языка на латинский и с латинского языка на русский названия мышц по их функциям.

Вопросы для рассмотрения:

1. Какие существительные относятся к Ш склонению?

2. Как найти основу существительного Ш склонения?

3. Что значит «равносложное» и «неравносложное» существительное?

4. Какие окончания имеют существительные мужского рода Ш склонения?

5. Какие окончания имеют существительные женского рода Ш склонения?

6. Какие окончания имеют существительные среднего рода Ш склонения?

7. Какие типы склонения имеют существительные Ш склонения?

8. Как определить тип склонения существительного?

9. В чем заключаются особенности склонения существительных разных типов?

Основная литература:

1. Руководство к практическим занятиям по латинскому языку и основам терминологии. Бухарина Т.Л., Михина Т.В. М.: Медицина, 2004.

Самостоятельная работа студентов к занятию.

Выполните тренировочные задания.

Задание 1. Постройте термины по полной схеме:

поперечная щель головного мозга, передняя теменная артерия, губчатое (плотное) вещество, нижняя вена (большого головного) мозга, собственная подкожная фасция, верхняя позвоночная вырезка, большая задняя прямая мышца головы, передняя верхняя альвеолярная ветвь, большой (малый) рог, щель канала большого каменистого нерва, дно левого глаза, длиннейшая мышца шеи, широчайшая мышца спины

Задание 2. Постройте термины в Nom. et. Gen. Pl.:

спайки губ, щель век, мышцы лица, губы рта, перегородка клиновидных пазух, поперечные височные извилины, ядра лицевого нерва, нижние ветви век, большие рога подъязычной кости, большой и малый каменистые нервы, бугорки коронки зуба, внутренние вены головного мозга, медиальная поверхность резцов, верхние суставные отростки, короткие задние ресничные артерии