Зона ближайшего и зона актуального развития предложил

Л.С.Выготский

В.В. Давыдов

Ж. Пиаже

Я.А. Коменский

И.Г.Песталлоцци

Вопрос № 1076

Технологии обучения, использующие специальные технические информационные средства принято называть....

информационные технологии

технологии развивающего обучения

технологии проблемного обучения

компьютерные технологии

технологии обучения через опорные сигналы

Вопрос № 1077

Чем интенсивнее тренировка ответа, тем лучше он усваивается и тем дольше остается в памяти -это закон....

интенсивности

тренировки

взаимосвязанности

ассимиляции

результативности

Вопрос № 1078

Закономерности, предполагающие зависимость усвоения учебного материала от индивидуальных склонностей обучаемых.

Психологические

Дидактические

Гносеологические

Организационные

Социологические

Вопрос № 1079

Правила: «от легкого к трудному; от известного к неизвестному; от простого к сложному» относятся к принципу ….

доступности

наглядности

научности

связи теории с практикой

систематичности и последовательности

Вопрос № 1080

Принцип требующий решение задач и упражнений на основе производственных достижений.

Связи теории с практикой

Наглядности

Доступности

Прочности

Научности

Вопрос № 1081

Принцип, предусматривающий постановку проблемных вопросов.

Принцип проблемности

Принцип прочности

Принцип научности

Принцип доступности

Принципсвязи теории с практикой

Вопрос № 1082

Принцип, предполагающий активизацию и поощрение деятельности учащихся в процессе обучения

Принцип стимулирования

Принцип интеграции

Принцип сознательности и активности

Принцип наглядности

Принцип связи теории с практикой

Вопрос № 1083

Первую логическую основу системы принципов обучения построил….

Я.А.Коменский

А.Ф. Дистерверг

К.Д.Ушинский

И.Г.Песталоцци

Д.Локк

Вопрос № 1084

Документ, определяющий состав учебных предметов, изучаемых в школе, порядок изучения их по годам, количество часов в неделю и на год, структуру учебного года.

Учебный план

Учебная программа

Учебное пособие

Учебник

Государственный стандарт

Вопрос № 1085

Документ, содержащий объяснительную записку о целях изучения предмета, основных требованиях к знаниям, умениям, навыкам, рекомендации о формах и методах обучения, тематическое содержание учебного материала, ориентировочное время для изучения отдельных вопросов

Учебная программа

Учебный план

План учебно-воспитательной работы

Методические указания

Методическое руководство

Вопрос № 1086