Занятие 32

Тема: Словоизменение прилагательных. Согласование при­лагательных с существительными в роде и числе.

Цели и задачи:

закрепление знаний детей о признаках пред­метов,

обучение подбору признаков к предметам,

разви­тие умения согласовать признаки с предметами в роде и числе,

знакомство со свойствами стекла,

уточнение и обо­гащение словаря.

Оборудование: карточки с пунктирным изображением вазы с цветами, таблица с предметными картинками.

Ход занятия

I. Оргмомент

1. Развитие зрительного восприятия.

Логопед: Соедините точки-песчинки и вы увидите изоб­ражение предмета (работа по карточкам).

Картинка: пунктирное изображение вазы с цветами.

Логопед: Из какого материала чаще всего делают вазы? (Из стекла.)

Как мы назовем такую вазу? (Стеклянная.)

Сегодня мы отправляемся в Стеклянную страну. Там мы узнаем много нового о свойствах этого материала и научим­ся изменять слова, подбирать признаки к предметам.

2. Сформулировать тему занятия и записать ее на доске,