Самоконтроль по ситуационным задачам. 1. Можно ли основываясь на особенностях акцентуаций характера выявить людей, подверженных к суицидальным попыткам?

1. Можно ли основываясь на особенностях акцентуаций характера выявить людей, подверженных к суицидальным попыткам?

Ответ: Для застревающе-ригидного типа акцентуации характера свойственен высокий уровень предрасположенности к суицидальному поведению, вследствие склонности к аффективным, фрустрационным реакциям, эмоциональной ригидности, тревожности. Экзальтированному типу акцентуаций свойственен средневысокий уровень суицидальной опасности, этому типу свойственен широкий диапазон эмоциональных состояний, варьирующих от восторженно-возбужденного состояния до глубокого депрессивного синдрома. Эмоционально-лабильные подростки и юноши склонны к высокому риску суицидального поведения аффективного типа, для них характерно быстрое принятие решения и его осуществление вследствие эмоционального отвержения, депрессивных состояний, потери поддержки значимых людей.

2. Определите, о какой акцентуации характера идет речь:

« Я считаю, что надо жить так, как живут все и не отрываться от коллектива, не отставать от окружающих, но и не забегать вперед. Не люблю оригинальничать. Я люблю, чтобы у меня было всё как у людей: хорошая, в меру модная одежда – не такая, чтобы все оборачивались на улице. Стараюсь жить так, чтобы обо мне никто не мог сказать ничего плохого: ни товарищи, ни соседи, ни близкие. Не люблю тех, кто ломает устоявшийся порядок, гонится за новизной. Считаю, что мнение большинства всегда правильно и противопоставлять себя большинству всегда плохо и вредно».

Ответ:Конформная акцентуация характера.

Перечень практических умений по изучаемой теме.

Умение использовать знание теоретических позиций для решения практических задач; владение теоретическими знаниями и практическими умениями для определения акцентуаций характера.

Рекомендации по выполнению НИРС.

1. Акцентуации характера и психопатии.

2. Акцентуации характера подростков.

3. Акцентуации характера в старческом возрасте.

4. Причины усиления акцентуаций характера в цивилизованных странах современного мира.

8. Рекомендованная литература по теме занятия

1. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебное пособие / А. Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2010. - 583 с.

2. Хозиев, В. Б. Практикум по общей психологии: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. Б. Хозиев. - 5-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2009. - 272 с.

дополнительная:

1.Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010.