Станки для показа работы частей автоматического оружия

В станках помещаются части и механизмы учебного ору-жия. В этом заключается преимущество станков перед раз­резным оружием; обеспечивается полная наглядность при изучении работы частей и механизмов и в то же время не искажается их внешний вид.

Эти станки просты по устройству и могут быть изго­товлены силами и средствами воинской части.

На том или ином станке обучаемым можно наглядно показать положение частей и механизмов автоматического оружия до заряжания, работу частей и механизмов при заряжании, при производстве выстрела, во время автома­тической стрельбы, при прекращении стрельбы, при раз-ряжании, а также показать некоторые характерные за­держки при стрельбе и способы их устранения.

Перед проведением занятия станки должны быть тща­тельно осмотрены, а исправность каждого станка про­верена путем сборки частей изучаемого оружия на станке. Работа частей оружия, собранного на станке, должна быть проверена заряжанием и разряжанием с обязатель­ным использованием учебных патронов.

Станок для показа работы частей и механизмов ав­томатов Калашникова (АК и АКМ) и ручного пулемета Калашникова (РПК). Станок (рис. 50) состоит из короба, подобного ствольной коробке автомата (пулемета), и но­жек, которые образуют основание станка.

В передней части короба станка имеются две трубки: нижняя трубка обозначает ствол автомата (пулемета), верхняя служит для направления газового поршня. С бо-

ков в щеках короба предусмотрены окна для наблюдения за работой частей и механизмов автомата (пулемета), снизу — окна для магазина с защелкой и для спускового крючка. Справа на коробе имеется переводчик. В задней стенке короба сделаны пазы для соединения с пяткой на­правляющей трубки. На внутренних стенках короба, как

Рис. 50. Станок с собранными частями автомата (пулемета) Калашникова:

/ — короб станка; 2 —ножки; 3 — нижняя трубка; 4 —верхняя трубка;

5 — переводчик; 6 — ударно-спусковой механизм; 7 — затворная рама;

8 — возвратная пружина; 9 — магазин

и у ствольной коробки автомата (пулемета), помеща­ются направляющие полочки для направления движения затворной рамы, а также продольные планки для направ­ления движения затвора. В коробе расположен ударно-спусковой механизм, подобный ударно-спусковому меха­низму автомата (пулемета).

Руководитель занятия для изучения работы частей и механизмов автомата (пулемета) с обучаемыми должен вначале собрать на станке затворную раму с затвором, возвратную пружину с направляющей трубкой и стерж­нем, магазин с учебными патронами.

Сборку этих частей оружия целесообразно производить в такой последовательности: сначала вставить затворную раму с затвором в короб станка, затем присоединить к

6 Зак. 908

коробу станка возвратную пружину с направляющей труб­кой, после чего присоединить магазин к коробу.

Для того чтобы вставить затворную раму с затвором в короб станка, нужно направить газовый поршень в верх­нюю трубку станка, совмещая при этом выступы рамы с вырезами в направляющих полочках на стенке короба, затем с некоторым усилием опустить заднюю часть рамы на направляющие полочки стенок короба и продвинуть раму вперед.

Присоединение возвратной пружины с направляющей трубкой к коробу станка производится в два приема: вна­чале необходимо сжать возвратную пружину и подать направляющую трубку вперед, а затем ввести ее пятку в пазы задней стенки короба станка.

Для присоединения магазина к коробу станка необхо­димо верхнюю переднюю часть магазина с учебными па­тронами вставить в окно короба и повернуть магазин на себя, пока не послышится щелчок.

После окончания сборки частей автомата (пулемета) на станке нужно несколько раз продвинуть затворную раму назад и вперед, последовательно переставляя пере­водчик на предохранитель, на автоматический и одиноч­ный огонь. Одновременно с этим проверяется правиль­ность подачи патронов в патронник, выбрасывание их и безотказность работы ударно-спускового механизма стан­ка во взаимодействии с частями автомата (пулемета).

Занятия по изучению работы частей автомата (пуле­мета) с использованием станка проводятся методом по­каза, рассказа, а также вопросов и ответов, при этом рас­сказ или ответ должны сопровождаться соответствующим показом работы частей изучаемого оружия.

При изучении положения частей автомата до заряжа­ния руководитель занятия может показать:

— крайнее переднее положение затворной рамы с за­твором, наименьшее сжатие возвратной пружины;

— запирание канала ствола затвором и положение частей ударно-спускового механизма при установке пере­водчика на предохранитель.

Объясняя работу частей и механизмов при производ­стве выстрела, во время автоматической стрельбы, а так­же при прекращении стрельбы и разряжании автомата или пулемета, можно показать:

— присоединение и отделение магазина с патронами;

— положение рычага переводчика под спусковым крюч­ком при установке переводчика на «Ав» и «Од»;

— сжатие и разжатие возвратной пружины, отпирание и запирание затвора, подачу и досылание патрона в па­тронник, извлечение его из патронника и выбрасывание из короба;

— работу частей ударно-спускового механизма при различных положениях переводчика и затворной рамы с затвором.

Для прочного усвоения работы частей и механизмов автомата (пулемета) обучаемые должны еще до занятия, на котором используются станки, твердо усвоить назначе­ние и устройство отдельных частей и механизмов, осо­бенно подвижных.

Станок для показа работы частей и механизмов руч­ного пулемета Дегтярева (РПД). Станок для показа взаимодействия частей пулемета Дегтярева (рис. 51) слу-

Рис. 51. Станок с собранными частями и механизмами ручного пулемета Дегтярева (РПД):

/ — короб станка; 2 — крышка короба; 3 — трубка; 4 — проволочный треугольник; 5 — соединительная чека с цепочкой; 6 — рукоятка пере­заряжания; 7 — основание приемника; 8 — спусковая рама; 9 —коробка

с лентой

жит для показа частей и механизмов, недоступных наблю­дению на собранном учебном или боевом пулемете. На станке можно также наглядно показать и изучить поло­жение частей пулемета до заряжания, работу частей и механизмов при заряжании, стрельбе и разряжании пуле­мета, а также некоторые характерные неисправности, вы­зывающие задержки в стрельбе, и способы их устра­нения.

6* 83

При изучении, например, положения частей и меха­низмов пулемета до заряжания можно показать положе­ние боевых упоров затвора, ролика стойки затворной ра­мы, рычагов подачи, пальцев подачи, подавателя и фик­сатора колодки приемника, основания приемника, спу­скового рычага и спускового крючка.

При изучении работы частей и механизмов пулемета при заряжании, при стрельбе, при прекращении стрельбы и при разряжании на станке можно показать:

— отпирание и запирание затвора;

— отвод ударника назад и продвижение его вперед для разбивания капсюля патрона;

— постановку затворной рамы боевым взводом на шептало спускового рычага и работу спускового меха­низма;

— подачу затворной рамы вперед стержнем возврат­но-боевой пружины;

— работу механизмов подачи ленты, продвижение лен­ты и подачу очередного патрона;

— досылание затвором патрона в патронник, извлече­ние и выбрасывание его из короба станка.

Станок для показа работы частей и механизмов пу­лемета состоит из короба станка и крышки короба.

В передней части короба имеется трубка, которая обозначает ствол пулемета. Подставкой станка (сошками) служит проволочный треугольник. Сверху в коробе сде­ланы проушины, служащие для соединения приемника с колодкой, и вырезы для основания приемника. Снизу для крепления коробки с лентой расположен кронштейн. Сна­ружи в нижней части имеются продольные пазы для при­соединения спусковой рамы. В правой стенке короба сделан продольный вырез для рукоятки перезаряжания, оканчивающийся отверстием для присоединения рукоятки. В задней части короба имеются отверстия для соедини­тельной чеки с цепочкой, внутри короба — направляющие пазы, служащие для движения по ним затворной рамы, и уступы для боевых упоров затвора и отражателя.

В передней части крышки короба сделаны направляю­щие выступы для соединения с колодкой приемника и отверстие для кольцевого выступа большого рычага; в задней части — вырез и отверстие для соединения с за­щелкой крышки ствольной коробки пулемета; сверху — окна для наблюдения за работой механизма подачи лен-

ты; внутри — пластинчатая пружина и ось малого ры­чага.

На крышке собраны колодка приемника с подавате­лем, рычаги подачи и защелка крышки ствольной ко­робки.

Сборка частей пулемета на станке производится в сле­дующем порядке:

— присоединить затворную раму с затвором к коробу станка;

— присоединить спусковую раму к коробу станка;

— вставить основание приемника в вырез короба станка;

— собрать части крышки короба;

— присоединить крышку короба к коробу станка;

— присоединить к крышке короба защелку крышки ствольной коробки;

— закрыть крышку короба;

— присоединить коробку с лентой, снаряженной учеб­ными патронами.

Рис. 52. Станок с собранными частями ротного пулемета (РП-46):

/ — продольные станины; 2 — передний угольник; 3 — винт; 4 — деревянное осно­вание; 5 — стойка; 6 — отражательная скоба; 7 — отражатель; 8 — задняя стойка; 9 — ствол с пламегасителем; 10 — трубка с возвратно-боевой пружиной; 11— спу­сковая рама с прикладом; 12 — соединительный винт приклада

Станок для показа взаимодействия частей и механизмов ротного пулемета (РП-46). Станок для показа взаи­модействия частей и изучения механизмов ротного пуле­мета (рис. 52) состоит из двух продольных станин и перед­него угольника с винтом и прижимной пластинкой, укреп­ленных на деревянном основании.

В переднем угольнике вырезано отверстие для дульной части ствола с газовой каморой.

Станины станка служат для соединения ствола, за­творной и спусковой рам пулемета. Передние части ста­нины соединены стойкой с отверстиями: верхними — для

прохода ствола и нижними —для прохода соединительной муфты. На концах задней части станин сделаны ушки с отверстиями для крепления спусковой рамы соедини­тельным винтом приклада. Внутри станины имеют про­дольные выступы для затворной рамы и боевых упоров затвора. Снизу на станинах сделаны крючки для закруг­ленных выступов спусковой рамы. Сверху к станинам прикреплена скоба отражателя с отражателем. Задняя часть станины опирается на заднюю стойку, прикреплен­ную к деревянному основанию.

Для изучения работы частей пулемета РП-46 надо со­брать на станке следующие части" и механизмы учебного пулемета: ствол с пламегасителем, трубку с возвратно-боевой пружиной, соединительный винт приклада, спуско­вую раму с прикладом, затворную раму и затвор с удар­ником.

Сборку частей пулемета РП-46 на станке необходимо производить в следующем порядке:

— вставить затворную раму в направляющие продоль­ные выступы станка, для чего взять ее правой рукой так, чтобы рукоятка затворной рамы была обращена книзу; ввести стержень газового поршня в нижнее малое отвер­стие стойки; когда рукоятка пройдет заднюю стойку ста­нин, повернуть затворную раму рукояткой вправо, отчего рама займет нормальное положение;

— соединить затвор с затворной рамой, для чего, придерживая затворную раму левой рукой снизу, отодви­нуть ее в заднее положение и присоединить затвор;

— вставить спусковую раму с прикладом в крючки, расположенные в нижней части станин, и ввинтить соеди­нительный винт приклада в отверстие правой станины станка;

— вставить возвратно-боевую пружину, для чего от­вести назад подвижную систему настолько, чтобы хвосто­вик ударника был виден в отверстии спусковой рамы; од­ним концом надеть возвратно-боевую пружину на хвосто­вик, а другим — ввести в трубку; сжать возвратно-боевую пружину между бортиком ударника и трубкой, при этом подвижные части должны продвинуться в переднее поло­жение; вставить трубку возвратно-боевой пружины с за­щелкой в отверстие спусковой рамы и повернуть вправо или влево на 90°, при этом защелка трубки должна за­скочить за боковую стенку спусковой рамы;

— вставить ствол с газовой каморой через отверстие

угольника в отверстие передней стойки, направляя газо­вую камору в нижний вырез отверстия; при этом прижим­ная пластинка угольника должна быть в горизонтальном положении, а затворная рама отведена в заднее положе­ние; после того как ствол будет продвинут до отказа в. обеих стойках, поставить прижимную пластинку верти­кально и закрепить ее винтом.

После сборки руководитель должен обязательно про­верить работу частей пулемета, собранного на станке. Для этого надо:

— отвести за рукоятку затворную раму назад до от­каза; затвор при этом должен выбросить из патронника учебный патрон (если он находился в патроннике), а за­творная рама должна встать на боевой взвод;

— ввести в патронник учебный патрон;

— правой рукой взяться за рукоятку, а левой — нажать на спусковой крючок; затем, сдерживая рукой движение затворной рамы вперед, проследить, правильно ли рабо­тают части пулемета, которые под действием возвратно-боевой пружины должны ввести учебный патрон в пат­ронник и запереть канал ствола. Газовый поршень должен свободно, без удара и трения, надвинуться на регулятор газовой каморы. Если газовый поршень не надвигается на регулятор газовой каморы, необходимо поворотом ствола вокруг своей оси или перемещением угольника добиться правильного положения регулятора по отношению к газо­вому поршню.

На станке с собранными частями пулемета можно на­глядно показать обучаемым и изучить с ними положение частей и механизмов пулемета до заряжания, работу ча­стей и механизмов пулемета при заряжании, выстреле и разряжании.

Например, до заряжания пулемета обучаемые, наблю­дая сбоку, могут видеть крайнее переднее положение за­творной рамы со стержнем и газовым поршнем; возвратно-боевую пружину, которая находится на стержне между га­зовым поршнем и соединительной муфтой в наименьшем напряжении; положение спускового крючка, который упи­рается в опущенный книзу выступ предохранителя.

При наблюдении сверху обучаемым можно показать положение затвора, боевые упоры которого разведены в стороны и находятся в выступах станин станка.

Показывая работу частей пулемета РП-46 при заряжа­нии, руководитель должен медленно отводить рукоятку

" 87

затворной рамы назад, чтобы обучаемые при наблюдении сбоку могли наблюдать сжатие газовым поршнем воз­вратно-боевой пружины и неподвижность соединительной муфты, а при наблюдении сверху — наблюдать движение стойки затворной рамы с ударником, сведение боевых упо­ров затвора и выход их из уступов ствольной коробки (вы­ступов станины станка), а также постановку затворной рамы на боевой взвод.

При показе заряжания пулемета на станке учебный патрон вводится в патронник только рукой после поста­новки затворной рамы на боевой взвод.

Для показа работы частей пулемета при производстве выстрела необходимо повернуть предохранитель, отвести спусковой крючок назад и, придерживая за рукоятку, мед­ленно продвигать затворную раму вперед. При этом сле­дует обратить внимание обучаемых на действие возврат­но-боевой пружины, на затворную раму и движение ее вперед, на движение затвора вперед и досылание им па­трона в патронник, на остановку затвора у обреза ствола и продолжающееся в это время движение затворной рамы и разведение боевых упоров при запирании канала ство­ла затвором.

Для показа работы частей пулемета после выстрела следует, нажимая на поршень, медленно подавать за­творную раму назад, при этом объяснить обучаемым и показать, что части пулемета произведут те же действия, что и при заряжании, только затворная рама отойдет под действием газов, часть которых через отверстие в канале ствола проникнет в газовую камору и оттолкнет поршень назад. При отходе затвора назад учебный патрон извле­кается из патронника зацепом выбрасывателя и отражает­ся книзу отражателем.

Станок для показа работы частей пулемета конструк­ции Горюнова (СГМ). Для наглядного изучения взаимо­действия частей и механизмов пулемета Горюнова мо­жет быть использован станок, общий вид которого с собранными на нем частями и механизмами пулемета по­казан на рис. 53.

Основание станка делается из дерева. В нижней его ча­сти прикреплены передняя и задняя металлические сош­ки, которые могут быть разведены встороны, сведены и подогнуты к основанию. В этом положении они закрепля­ются выдвижным стопором.

Примерно в средней части основания станка сверху сде­лан вырез. В него вставлен и закреплен шурупами вкла­дыш, изготовленный по форме того места ствольной короб­ки пулемета, где помещается ползун с пальцами. Вкладыш предназначен для показа крепления ствола замыкателем. Несколько впереди вкладыша закреплено кольцо с выре-

Рис. 53. Станок с собранными на нем частями и механизмами пулемета

конструкции Горюнова (СГМ): 1 — основание; 2 — сошки; 3 — стопоры сошек; 4 — вкладыш; 5 — кольцо с выре­зом; 6 — направляющая трубка газового поршня; 7 — кронштейн с пружинами; 8 — кронштейн с окном; 9 — скоба затыльника; 10 — боевой уступ; 11 — кронштейн; 12 —стойка скобы затыльника; 13 — угольник; 14 — пружинный стопор

зом, куда вставляется ствол, а в вырез кольца входит шпонка ствола. Вкладыш и кольцо служат для крепления ствола к основанию станка.

В передней части основания станка прикреплена шуру­пами направляющая трубка газового поршня. В верхней его части имеются кронштейн с пружинами для крепления приемника и кронштейн с окном для защелки крышки при­емника. К задней части основания при помощи шурупов прикреплена скоба для затыльника пулемета. Впереди нее на основании станка сделан боевой' уступ, который для прочности обит металлической пластинкой.

Несколько впереди и снизу к основанию прикреплен кронштейн для удержания направляющей рейки затворной рамы. Задний конец этой рейки прикреплен к стойке ско­бы затыльника. В нижней части основания станка для под­держания рукоятки перезаряжания прикреплен угольник. Чтобы ствол не смещался вперед, в передней части осно­вания станка с правой стороны помешен Г -образный пру­жинный стопор.

На станке можно демонстрировать работу всех частей и механизмов пулемета.

Так, например, при отведении рукоятки перезаряжания назад хорошо видны действие ведущего выступа на зад­нюю стенку паза затворной рамы, выход газового поршня из направляющей трубки, свободный ход затворной рамы, вывод сапожком затворной рамы затвора из боевого усту­па, отвод затвора назад, приведение в действие ползуна с пальцами, сжатие возвратно-боевой пружины, постанов­ка затворной рамы на боевой взвод, подача патрона. При плавном спуске затворной рамы с боевого взвода можно проследить работу деталей и механизмов пулемета при движении затворной рамы вперед.

Рис. 54. Станок для показа работы частей и механизмов станкового пу­лемета конструкции Горюнова (СГМ): / — основание; 2 — стволодержатель; 3 — прижимная планка; 4 — барашек; 5 — пе­редняя стойка; 6 — задние стойки короба; 7 — направляющая трубка поршня; 8 — передняя обойма; 9 — чека затыльника; 10— верхняя обойма; // — отверстие

в стенке короба

Другой моделью станка, при помощи которого можно показать обучаемым работу частей и механизмов пулемета конструкции Горюнова (СГМ), может служить станок, об­щий вид которого показан на рис. 54. Он состоит также из деревянного основания, на котором укреплены стволодер-­ жатель с прижимной планкой и винтом с барашком, пе­редняя стойка и две задние стойки короба. Между стволо- держателем и передней стойкой короба установлена на­правляющая трубка поршня. К стенкам короба прикрепле­ны: передняя обойма, в которой при помощи разрезной чеки закрепляются основание и крышка приемника, на­правляющая перемычка с отверстием для центрирования ствола пулемета и верхняя обойма для запирания крышки приемника. К внутренней стенке короба прикреплены на­правляющие полозки, в пазы которых входит рукоятка перезаряжания. Внутренняя перемычка короба, располо-

женная у передней стойки, предназначена для удержания рукоятки перезаряжания в переднем положении. Для за­крепления затыльника пулемета служат задняя перемычка и отверстия в стенках короба, через которые проходит за­крепляющая затыльник чека.

Для изучения работы частей и механизмов пулемета надо собрать на станке его части и механизмы: основание приемника с движком; чеку затыльника; затыльник с на­правляющим стержнем и возвратно-боевой пружиной; за­творную раму с поршнем и затвором; рукоятку перезаряжа­ния; ползун приемника с пальцами подачи; ствол с пламе­гасителем; крышку приемника; основание приемника.

Сборка частей пулемета на станке производится в сле­дующем порядке:

— вставить ствол в отверстие перемычки таким обра­зом, чтобы газовая камора вошла в направляющую труб­ку поршня; закрепить ствол прижимной планкой с по­мощью винта с барашком;

— вставить рукоятку перезаряжания в пазы полозков короба, продвинув ее в крайнее переднее положение;

— вставить затворную раму с поршнем между стенка­ми короба, введя поршень в направляющую трубку; про­двинуть подвижную систему в крайнее переднее положе­ние, при этом нижние выступы ползуна приемника дол­жны войти в косые пазы затворной рамы;

— уложить затвор на затворную раму;

— надеть возвратно-боевую пружину на направляю­щий стержень и в таком виде вставить затыльник между стенками короба станка, после чего закрепить его чекой; возвратно-боевая пружина при этом должна войти в ка­нал рамы;

— присоединить движок к основанию приемника; со­брать крышку приемника с основанием, поставить ее между проушинами передней обоймы и, закрепив разрезной чекой, закрыть крышку приемника.

В таком виде пулемет, собранный на станке, готов для показа взаимодействия частей.

Действие частей пулемета, собранных на станке, перед занятием необходимо проверить, для чего:

— открыть крышку приемника, вложить ленту с учеб­ными патронами в приемник так, чтобы шляпка первого патрона поместилась между зацепами движка, и закрыть крышку;

— за рукоятку перезаряжания отвести подвижную си-

стему назад до постановки затворной рамы на боевой взвод;

— пальцами левой руки поднять предохранитель и на­жать на спусковой рычаг, а правой рукой несколько при­держать рукоятку перезаряжания, замедляя движение впе­ред подвижной системы;

— резким движением рукоятки перезаряжания отвести подвижную систему назад; при этом затвор должен выбро­сить через выводное окно учебный патрон из патронника;

— передвигая подвижную систему с помощью рукоятки перезаряжания, при нажатом спусковом рычаге проверить правильность работы всех частей пулемета (подачу ленты с патронами и перезаряжание пулемета);

— разрядить пулемет.

На станке можно наглядно показать обучаемым и изу­чить с ними: положение частей и механизмов пулемета до заряжания; работу частей пулемета при заряжании, стрельбе, прекращении стрельбы и разряжании.

При изучении положения частей пулемета до заряжа­ния на станке можно показать:

— при наблюдении сбоку— крайнее переднее положе­ние затворной рамы с поршнем и рукоятки перезаряжания; положение предохранителя и спускового рычага; положе­ние ползуна приемника;

— при наблюдении сверху: при откинутой крышке и при откинутом основании приемника — запирание канала ствола и наименьшее поджатие возвратно-боевой пружины на стержне затыльника; при опущенном основании прием­ника— положение движка на затворе; на крышке прием­ника — положение подавателя и верхних пальцев.

Для показа работы частей пулемета при заряжании

следует:

— открыть крышку приемника и показать накладыва­ние ленты с учебными патронами на приемник, обращая внимание обучаемых на положение закраины дна первого патрона между зацепами движка;

— при откинутой крышке приемника рукой за рукоят­ку перезаряжания медленно отводить подвижную систему назад и показать движение затворной рамы с поршнем на­зад, сжатие возвратно-боевой пружины, извлечение патро­на из ленты, отпирание канала ствола, движение ползуна приемника; при закрытой крышке приемника показать по­дачу патрона к затвору и постановку затворной рамы на боевой взвод.

Для показа работы частей пулемета при стрельбе сле­дует:

— показать работу частей спускового механизма при нажатии на верхнюю часть спускового рычага;

— придерживая рукой рукоятку перезаряжания, мед­ленно продвинуть подвижную систему пулемета вперед и показать движение рамы под действием возвратно-боевой пружины, досылание патрона в патронник, запирание пат­ронника затвором, работу ползуна приемника, захват оче­редного патрона зацепами движка;

— после пояснения действия газов при выстреле на поршень отвести подвижную систему назад и показать вы­брасывание патрона из патронника.

Передвигая подвижную систему назад и вперед при нажатом спусковом рычаге, показать действие частей пуле­мета во время стрельбы, а при освобожденном спусковом рычаге — постановку затворной рамы на боевой взвод (прекращение стрельбы).

При показе работы частей и механизмов автоматов и пулеметов с использованием станков весьма опасен для присутствующих случайный выстрел даже холостым патро­ном. Поэтому командир обязан тщательно проверить ору­жие, ленты (магазины) и учебные патроны и убедиться в Том, что среди них нет холостых или боевых патронов.

Для того чтобы части станка не расшатывались, а со­бранные на них части оружия не портились, при спуске затворной рамы (затвора) с боевого взвода необходимо предварительно ввести в патронник учебный патрон и, при­держивая рукоятку перезаряжания, замедлять движение подвижных частей оружия.

Запрещается на оружии, собранном на станке, обучать Приемам заряжания и разряжания.

Модели и макеты отдельных механизмов

и образцов оружия и приборов Модели и макеты отдельных механизмов оружия и приборов применяются для показа обучаемым и изучения с ними сложных узлов и механизмов оружия и приборов. Силами мастерских части могут быть изготовлены, напри­мер, такие макеты, как ударно-спусковые механизмы для разных образцов оружия, макет сапожка рамы с затвором для станкового пулемета Горюнова, модели действующих Пистолетов Стечкина и Макарова, макеты действующих приборов ночного видения и т. п.

Ценность таких пособий заключается в том, что они позволяют изучать работу тех частей, которые на оружии и приборах не видны.

Макет ударно-спускового механизма автомата Калаш­никова (АКМ) и ручного пулемета Калашникова.

ударно-спускового механизма (рис. 55) применяет-

Рис. 55. Макет ударно-спускового механизма автомата (пулемета) Ка

лашникова;

/ — курок; 2 — боевая пружина; 3 — спусковой крючок; 4 — шептало одиночного

огня; 5 — пружина шептала одиночного огня; 6 — автоспуск; 7 — пружина авто

спуска; 5 — переводчик; 9 — ствол; 10 — затворная рама; 11— затвор

ся как наглядное пособие для показа устройства и работы частей ударно-спускового механизма при изучении матери­альной части автомата и пулемета Калашникова.

Макет состоит из основания, затворной рамы, затвора, курка, боевой пружины, спускового крючка с шепталом, боевого взвода, замедлителя курка, шептала одиночного огня, пружины шептала одиночного огня, автоспуска, пру жины автоспуска, переводчика.

Основание макета представляет собой доску, на которой крепятся затворная рама с затвором и части ударно-спускового механизма автомата (пулемета). Основание имеет верхний продольный паз для крепления и перемеще­ния затворной рамы с затвором, три оси (для курка, спускового крючка с замедлителем курка и шепталом оди-

ночного огня и автоспуска), кронштейн, в отверстии кото­рого шарнирно укреплен переводчик, планку патронника, планку со скобой для передней части переводчика, две планки-ограничители спускового крючка и две петли для подвешивания макета.

Части ударно-спускового механизма макета имеют фор­му, подобную частям ударно-спускового механизма авто­мата (пулемета).

На макете можно показать: в каком положении нахо­дятся части и механизмы ударно-спускового механизма' при спущенном курке и переводчике, поставленном на пре­дохранитель; какую работу выполняют части и механизмы при перемещении затворной рамы, при постановке курка на 'боевой взвод, при нажатии на спусковой крючок, когда переводчик установлен для стрельбы автоматическим ог­нем (на «Ав»)и для стрельбы одиночным огнем (на «Од»).

При показе положения частей и механизмов при спу­щенном курке и переводчике, установленном на предохра­нитель, руководитель обращает внимание обучаемых на следующее: затворная рама с затвором находится в край­нем переднем положении; рычаг автоспуска выступом за­творной рамы опущен вниз, при этом автоспуск стремится под действием своей пружины повернуться назад; курок спущен и упирается в затвор; боевая пружина находится в наименьшем сжатии и своей петлей прижимает курок к затвору, а перьями упирается в спусковой крючок, повора­чивая его хвост в переднее положение; сектор переводчика находится в переднем положении в вырезе шептала одиноч­ного огня и над правым выступом спускового крючка.

При перемещении затворной рамы с затвором назад (на макете— влево) руководитель занятия может показать: как сектор переводчика при установке на «Ав» становится над концом шептала одиночного огня, а при установке на «Од» становится в заднем положении; как под воздейст­вием затворной рамы курок, поворачиваясь на своей оси, боевым взводом заходит под шептало боевого взвода и взаимодействует с замедлителем курка; как поворачивает­ся автоспуск; какое положение занимает конец рычага автоспуска в отношении выступа затворной рамы; как за­кручивается боевая пружина.

При перемещении затворной рамы с затвором вперед (на макете — вправо) обучаемым можно показать, как вы­ступ затворной рамы подает вперед рычаг автоспуска, ко­торый выводит шептало автоспуска из-под взвода автоспу-

ска курка, после чего курок становится боевым взводом' на шептало боевого взвода.

При нажатии на спусковой крючок, когда переводчик установлен для ведения автоматического огня («Ав»), можно показать:

— как шептало боевого взвода выводится из-под бое­вого взвода курка и как курок ударяет по ударнику (на макете — по затвору); работу замедлителя курка;

— как затворная рама с затвором движется назад "после «выстрела» и как курок откидывается назад и ста­новится на взвод автоспуска;

— как шептало автоспуска выводится из-под взвода автоспуска курка при подходе затворной 'рамы в переднее положение;

— как курок становится на шептало боевого взвода при освобождении спускового крючка.

При нажатии на спусковой крючок, когда переводчик установлен для ведения одиночного огня («Од»), можно показать:

— как шептало боевого взвода выводится из-под бое­вого взвода курка; работу замедлителя курка;

— как курок откидывается назад при движении затвор­ной рамы с затвором и заскакивает взводом одиночного огня за шептало одиночного огня;

— как шептало одиночного огня выводится из-под взвода одиночного огня, как боевой взвод курка становит­ся под шептало боевого взвода при освобождении спуско­вого крючка и как шептало боевого взвода выводится из-под боевого взвода курка при повторном нажатии на спу­сковой крючок.

При изучении работы переводчика можно показать:

— как сектор переводчика упирается в конец спуско­вого крючка при постановке переводчика на предохрани­тель и почему хвост (Спускового крючка невозможно отве­сти назад;

— как сектор переводчика удерживает шептало оди­ночного огня при постановке переводчика для ведения ав­томатического огня и почему при нажатии на спусковой крючок взвод одиночного огня на курке не может заско­чить за шептало одиночного огня и курок становится толь­ко на боевой взвод;

— как при постановке переводчика на одиночный огонь курок становится на взвод одиночного огня при на­жатом спусковом крючке после выстрела; как шептало

одиночного огня выводится из-под взвода одиночного огня курка; как шептало боевого взвода курка выводится при повторном нажатии на спусковой крючок.

Действующая модель 9-мм пистолета Стечкина. Модель
9-мм пистолета Стечкина (рис. 56) предназначена для по-­
каза и изучения работы автоматики пистолета до заряжа-­
ния, при заряжании, Ра-­
боты механизма замед-­
ления темпа стрельбы,
работы частей при по-­
становке пистолета на
предохранитель и при
стрельбе самовзво-

дом.

Рис. 56. Действующая модель 9-мм пи­столета Стечкина

Действующая мо­дель основана на том же принципе, что и бое­вой пистолет, но разме­ры частей увеличены (например, в три раза).

Затвор изготовлен из дерева твердой породы. Вместо ствола поставлен металлический стержень, на ствол наде­та возвратная пружина. Курок, толкатель, шептало, разоб­щитель, спусковой крючок и спусковая тяга, передающий рычаг и замедлитель отлиты из дюралюминия и обрабо­таны вручную. Все детали собраны на доске с подставкой и крепятся к ней винтами. С противоположной стороны доски имеется продольный вырез, по которому движется рукоятка, соединенная с затвором пистолета. На лицевой стороне доски имеется направляющий паз, а в затворе — направляющий вырез. Этим достигается соединение затво­ра с рамкой. Ствол при помощи стойки винтом соединен с доской.

Все части ударно-спускового механизма закреплены на той же доске согласно схеме действия пистолета и имеют свободное вращение на своих осях.

Модель очень проста по устройству и может быть изго­товлена в ремонтной мастерской части.

Модель представляет собой разрез, все части открыты и хорошо можно наблюдать работу частей и механизмов, что дает возможность лучше усвоить их работу до заряжа­ния, при заряжании, при стрельбе. Она дает возможность наглядно показать работу переводчика-предохранителя,

шептала, разобщителя, курка, толкателя, спусковой тяги и механизма замедления темпа стрельбы.

Для того чтобы показать работу механизмов на моде­ли, необходимо за рукоятку отвести затвор в крайнее зад­нее положение; при этом затвор, скользя по направляю­щему выступу на доске, которая служит рамкой пистолета, поворачивает курок и ставит его на боевой взвод. Возврат­ная пружина при этом сжимается. Движение затвора на­зад ограничивается стойкой, имеющейся на доске.

При отпускании затвора возвратная пружина посылает затвор вперед. Затвор, двигаясь, выталкивает верхний па­трон из магазина и продвигает его в патронник. Здесь же руководитель занятия может наглядно показать обучае­мым, как зацеп выбрасывателя заскакивает в кольцевую проточку гильзы.

Чтобы показать обучаемым работу частей и механиз­мов пистолета при выстреле, необходимо нажать пальцем правой руки на спусковой крючок. Спусковой крючок, по­ворачиваясь на цапфах, перемещает спусковую тягу впе­ред. Спусковая тяга наклонной площадкой нажимает на хвост разобщителя, который своим выступом поворачивает шептало и выводит его из зацепления с боевым взводом курка. Курок под действием боевой пружины поворачи­вается на своих цапфах и энергично ударяет по ударнику, который бойком разбивает капсюль.

При подаче подвижных частей модели назад можно на­блюдать, как затвор, отходя назад, зацепом выбрасыва­теля извлекает из патронника гильзу. Кроме того, если переводчик-предохранитель поставлен на одиночный огонь, то происходит следующее:

— под действием затвора разобщитель перемещается вниз, опуская задний конец спусковой тяги; выступ разоб­щителя выходит из зацепления с шепталом;

— шептало под действием своей пружины поворачи­вается вниз; курок затвором отводится назад и становится на боевой взвод;

— переводчик-предохранитель сдвигается с передающе­го рычага; передающий рычаг вместе с замедлителем под действием пружины замедлителя поднимается вверх до упора своим боковым выступом в ребро продольного хода затвора;

— гильза при встрече с отражателем выбрасывается наружу; очередной патрон в магазине подается пружиной

вверх до упора в загибы корпуса магазина и становится на пути движения затвора вперед.

Для показа обучаемым повторной работы частей и ме­ханизмов модели пистолета при выстреле необходимо от­пустить хвост спускового крючка и нажать на него снова. При этом спусковой крючок под действием своей пружины поворачивается на цапфах и занимает среднее положение, а спусковая тяга отходит назад и поднимается вверх. Разобщитель под действием своей пружины и спусковой тяги поднимается вверх и его выступ заходит в вырез на шептале.

На этой модели можно также показать работу меха­низма замедления темпа стрельбы, работу частей при по­становке пистолета на предохранитель и при стрельбе са­мовзводом.

Макет пистолета Макарова. Макет пистолета Макарова состоит из двух основных частей: станка с экраном и мо­дели пистолета.

Модель пистолета (рис. 57) можно присоединить к станку с экраном (если необходимо продемонстрировать его в общем виде) и отделить от него для подробного изу­чения.

Лицевая сторона экрана заклеена белой бумагой. На ней закреплены части пистолета (за исключением магази­на и щечек), изготовленные из дерева и железа и покры­тые черным лаком.

Части пистолета на модели увеличены (например, в два раза); сделаны они из тех же материалов и окрашены в разные цвета. К рамке модели шурупами привинчен ци­линдрический стержень, обозначающий ствол. На нем по­мещена возвратная пружина.

Спусковая скоба и спусковой крючок крепятся на осях рамки. Спусковой крючок верхним отверстием шарнирно соединен с передней цапфой спусковой тяги, а задняя цап­фа — с рычагом взвода. Пружина спусковой скобы упи­рается одним концом в нижний прилив скобы, а другим — в поддержку, обозначающую,вырез для затворной задерж­ки на левой стенке рамки. Затворная задержка, шептало и спусковая тяга находятся на одной оси.

Курок вращается на оси, закрепленной в задней части рамки. Внизу к его рукоятке прикрепляется двумя шуру­пами коленчатая планка, которая является левой задней стенкой рамки. Вверху она имеет вырез для предохрани­теля. Другая планка, привернутая двумя шурупами к рам-

*7 Зак. 908 99

ке, обозначает заднюю стенку пистолетной рукоятки. Бое­вая пружина удерживается на планке задвижкой, широ­ким пером она упирается в курок, а узким — в рычаг взвода.

Рис. 57. Модель пистолета Макарова: / — затвор; 2 — возвратная пружина; 3 — ствол; 4 — отверстие для цапфы; 5 — от­верстие спускового крючка; 6 — спусковой крючок; 7 — спусковая скоба; 8 — пру­жина спусковой скобы; 9 — затворная задержка с отражателем; 10 — пружина шептала; // —рамка; 12 — ударник; 13 — курок; 14 — предохранитель; 15 — флажок предохранителя; 16 — шептало;. 17 — рычаг взвода; 18 — отверстие для цапфы; 19 — ось для задержки и шептала; 20 — спусковая тяга; 21 — боевая пружина; 22, 23 — планки; 24 — винт задвижки; 25 — задвижка

Затвор состоит из двух деревянных пластинок — верх­ней и нижней, склеенных и дополнительно скрепленных дву­мя шурупами. На верхней пластинке внизу имеется прямо­угольный паз, а на нижней — сквозное отверстие (Т- образ­ный вырез). С помощью пазов и выступа на рамке затвор соединяется с рамкой в тот момент, когда спусковая скоба находится внизу. Если спусковая скоба не отведена, она своим верхним приливом ограничивает движение затвора и не дает возможности отодвигать его. В передней части выреза затвора закреплен выступ, служащий упором для возвратной пружины и тоже ограничивающий движение

затвора назад. Для удержания в задней части затвора имеется цилиндрический канал малого калибра, а для ствола и возвратной пружины в передней части затвора — канал большого диаметра. Вверху задней части затвора расположена обойма, на которой закреплен предохрани­тель с флажком.

Макет прибора ночного видения. Электрифицированный макет позволяет показать обучаемым принцип устройства и действия приборов ночного видения.

Макет представляет собой стенд размером 150 X 96 X X 11 см, состоящий из двух фанерных стенок и деревян­ной рамы, к которой стенки прикреплены.

Передняя стенка окрашена в черный цвет. На этой стенке прикреплены макеты деталей прибора ночного ви­дения, макет инфракрасного прожектора, ручки приспо­соблений для имитации действия инфракрасного прожек­тора (Bk1) и для имитации потока электронов в приборе ночного видения (Вк2, Вк₃, Вк4), а также даны соответст­вующие обозначения (—, +, 18—20 кв, инфракрасный прожектор и др.) и указано наименование макета.

Задняя стенка служит для прикрытия деталей внутрен­него устройства макета.

Деревянная рама с перегородками изготовляется из сухих досок шириной 11 см и т олщиной 2 см. На раме раз­мещается электрооборудование макета (трансформатор, лампы, провода).

Детали прибора ночного видения, монтируемые на пе­редней стенке макета,—объектив, корпус электронно-опти­ческого преобразователя и окуляр — изготовляются из бес­цветного органического стекла или целлулоида и поме­щаются в продольном сечении по оси прибора; диафрагма преобразователя изготовляется из светло-зеленого органи­ческого стекла.

Размеры деталей прибора следующие:

— объектива: диаметр 15 см, толщина 4 см;

— окуляра: диаметр 7 см, толщина 2 см;

— корпуса электронно-оптического преобразователя: диаметры 15,5 см и 11,5 см, длина широкой части корпуса 24 см, узкой— 13 см, общая длина корпуса 39 см;

— диафрагмы, помещенной внутри преобразователя: диаметр 5 см, длина 13 см.

Очертание корпуса прибора обозначено красной пунк­тирной линией на стенке макета. Размеры корпуса: диа­метры 20,5 см и 17,5 см, длина широкой части 24 см, уз-

7* 101

кой — 22 см, общая длина кор­пуса 68,5 см. Удаление правой стенки прибора от правого края макета — 23,5 см, нижней стен­ки прибора от правого края ма­кета — 23,5 см, нижней стенки прибора от нижнего края маке­та — 35,5 см.

Макет инфракрасного про­жектора представляет собой по­добие велосипедной фары, внут­ри которой помещена 6-вольто-вая лампочка, прикрытая крас­ным стеклом; прожектор на­правлен на объект наблюдения.

Объект наблюдения — фигу­ра вражеского солдата. В стен­ке макета сделан вырез в форме силуэта солдата.

Видимость солдата или дру­гого объекта наблюдения, облу­ченного инфракрасным прожек­тором, достигается с помощью приспособления (установленно­го внутри макета), которое од­новременно включает макет ин­фракрасного прожектора и ста­вит против выреза в стенке ма­кета сектор с изображением солдата (рис. 58).

Ход лучей от объекта наблю­дения к прибору ночного виде­ния и от окуляра прибора к гла­зу наблюдателя обозначен пря­мыми отрезками светящихся ли­ний. Световой эффект потока электронов в приборе обозна­чается бегущими светлыми точ­ками. Для этого в стенке маке­та прорезаны щели, заклеенные с внутренней стороны соответ­ствующими полосками из крас­ного и бесцветного органическо­го стекла или целлулоида.

Пояснительные надписи могут быть выполнены наклад­ными буквами, окрашенными в белый цвет.

Устройство приспособлений показано на рис. 59.

Приспособление для имитации действия инфракрасного прожектора создает видимость объекта наблюдения при облучении его прожектором. Оно состоит из сектора, укрепленного на оси, металлической тяги и двухполюсного выключателя, тоже укрепленного на оси. Сектор и выклю­чатель соединены между собой шарнирно металлической тягой. Ручка (Bk1) от выключателя проходит в прорези передней стенки. Контакты выключателя соединены с лам­почкой инфракрасного прожектора и осветительной лам­пой сектора. Включение и выключение приспособления производятся передвижением ручки выключателя в соот­ветствующее крайнее положение. Размеры деталей пока­заны на рисунке.

Приспособление для имитации потока электронов в при­боре ночного видения состоит из экрана, 60 электролампо- чек от карманного фонаря, часового механизма, контакт­ного прерывателя и выключателя (Вк2).

Экран 35 X 15 см изготовляется из тонкой листовой же­сти. В нем вырезаются 60 отверстий по диаметру лампочек, образуя 17 вертикальных рядов по 3 лампочки, 3 ряда по 2 лампочки и 3 ряда по 1 лампочке в ряду. Для предот­вращения световых помех каждая лампочка помещается в жестяной цилиндр высотой 2,5 см и припаивается к его стенке своим цоколем. Эти цилиндры с лампочками при­паиваются против каждого отверстия экрана. Лампочки каждого вертикального ряда своими торцовыми контакта­ми соединяются проводом с 23 контактами, расположен­ными по окружности диаметром 2,5 см на щитке.

Щиток представляет собой фанерную квадратную до­щечку 10 X 10 см, которая укрепляется на часовом меха­низме; в центре щитка имеется отверстие для осей стрелок. На ось минутной стрелки надевается металлический диск диаметром 2 см с девятью пластинчатыми контактами, ко­торые выступают за край диска на 0,5 см и своими конца­ми скользят по контактам, укрепленным на щитке. На вы­ступающий конец оси надевается спиральная пружина, за­крепленная гайкой. Пружина прижимает диск к щитку, обеспечивая надежное включение лампочек. К корпусу часового механизма присоединен провод от выключателя приспособления. Часовой механизм заводится ручкой.

Рис. 59. Устройство внутренней части макета (вид сзади)

Рис. 60. Схема электрооборудования макета

В передней стенке макета, против горизонтальных ря­дов лампочек, находятся соответствующие щели.

Заведенный часовой механизм приводит в движение диск, который своими пластинчатыми контактами, скользя по контактам щитка, попеременно замыкает электроцепь вертикальных рядов лампочек, создавая световой эффект потока электронов в электронно-оптическом преобразовате­ле прибора.

Электрооборудование макета (рис. 60) состоит из уни­версального трансформатора типа ТП-50 (понижающий напряжение с 220 в до 3 и 6 в) и электроламп.

Демонстрация макета. Макет включают в электросеть. Заводят часовой механизм и последовательно включают макет инфракрасного прожектора, приспособление для имитации потока электронов, ход лучей через окуляр и увеличенное изображение объекта наблюдения.

При включении макета инфракрасного прожектора ста­новится видимым изображение цели, ход отраженных от объекта лучей через объектив прибора и построение изо­бражения цели на фотокатоде электронно-оптического пре­образователя в инфракрасных лучах.

При включении приспособления для имитации потока электронов показывается перенесение изображения с фо­токатода на экран, действие диафрагмы и получение элек­тронного изображения на аноде.

При включении выключателя Вк₃ показывается получе­ние увеличенного видимого изображения при наблюдении в окуляр прибора и схема хода лучей через него.