Педагогический процесс детского сада как система, ориентированная на целостное развитие личности, ее способностей и творчества

План ответа:

1.Понятие педагогического процесса, егоструктура в дошкольном образовательном учреждении.

2. Интегративность и целостность педагогического процесса, принципы его построения.

3. Субъект - субъектное взаимодействие как основа конструирования образовательного процесса ДОУ.

4. Содержание педагогического процесса ДОУ

5. Своеобразие организации педагогического процесса в ДОУ

Литература:

1. Буре Р.С. Воспитание в процессе обучения в детском саду М.. 2003

2. Бабунова Т.М. Дошкольная педагогика. Учебное пособие. М: ТЦ Сфера, 2007. – 2008 с.

3. Дыбина О.В. Поисково-познавательная деятельность детей дошкольного возраста. Тольятти, 2002

4. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. М., 2000

5. Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие / Е. А. Лобанова. — Балашов: Николаев, 2005. — 76 с.

6. Педагогическая диагностика в детском саду. Пособие для воспитателя для дошкольных образовательных учреждений. Под ред. Е.Е.Юдиной, Г.Б. Степановой М. 2002

7. Смирнова Е.О. Особенности общения с дошкольником. М. 2002