Тестовые задания. 1. Понятие «культура речи» включает аспекты

1. Понятие «культура речи» включает аспекты…

1) нормативный

2) психологический

3) нравственный

4) этический

2. Делает речь всегда новой, оригинальной, неповторимой коммуникативное качество речи…

1) чистота

2) уместность

3) выразительность

4) точность

3. Укажите троп речи, которому соответствует определение:

___________________ - переименование предмета на основе сходства между предметом и материалом, из которого он изготовлен

1) метонимия

2) эпитет

3) метафора

4) анафора

4. Такое членение предложения, при котором содержание высказывания реализуется не в одном, а двух или нескольких речевых единицах, следующих одна за другой после паузы, называется…

1) эпифорой

2) эллипсисом

3) парцелляцией

4) умолчанием

5. Для создания рекламного слогана использовано языковое средство выразительности:

«Pantin PRO-V» - блеск и сила Ваших волос. Блестящий результат.

1) соблюдение норм дореволюционной орфографии

2) каламбур

3) дефразеологизация (семантический распад фразеологизма)

4) окказионализмы (новые слова)

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение понятия «культура речи». Как связаны культура речи и речевой паспорт человека?

2. Какие коммуникативные качества включают в себя

– коммуникативный аспект,

– нормативный аспект,

– этический аспект культуры речи?

3. Раскройте понятие «богатство и выразительность речи». Какие языковые средства помогают сделать речь новой, оригинальной и неповторимой? Приведите примеры.

Тема 5. Общение. Виды общения. Правила общения.

Понятие об общении и его видах.

Единицы общения.

Правила общения.

Речевой этикет.

Понятие об общении и его видах.

Общение – это специфическая форма взаимодействия людей в процессе их познавательно-трудовой деятельности, протекающая преимущественно в виде речи. Общение многопланово и многослойно, поэтому виды общения характеризуют его по различным основаниям:

1) по цели: фатическое (т.е. неинформационное) – информационное (нефатическое);

2) по форме языка: устное – письменное;

3) по постоянной/переменной коммуникативной роли я-говорящего и ты-слушающего: монологическое – диалогическое;

4) по положению коммуникантов относительно друг друга в пространстве и времени: контактное – дистантное;

5) по количеству участников: межличностное – публичное – массовое;

6) по характеру взаимоотношений общающихся и обстановки общения: частное – официальное;

7) по отношению к соблюдению/несоблюдению строгих правил построения и использования готового текста: свободное – стереотипное.