Задание 19. Прочитайте юмористические стихотворения. Какие ошибки, наиболее характерные для разговорной речи, использует автор для достижения комического эффекта?

* * *

Люблю я майскую грозу в начале мая, Еще люблю, когда холодные морозы

Когда весной весенний первый гром, Покроют льдом, заледенят карниз.

Как бы резвяся и в игру играя, Снежинки с неба падают, как слезы,

Грохочет громко в небе голубом. На землю, приземляясь сверху вниз.

Но более всего предпочитаю осень,

Когда плодами все плодоносит,

И в сенокос косою сено косят,

И масло масляное на столе стоит.

* * *

Как проехать на вокзал? –

Я спросил в трамвае.

Пассажир один сказал,

Что прекрасно знает:

– В общем, где-то, так сказать,

Это близко очень,

Просто тут рукой подать.

Говоря короче…

Я вам, значит, заодно

Объясню по дружбе:

Вы проехали давно.

Возвращаться нужно.

А. Хайт

Задание 20. Есть ли отличия в лексическом значении следующих словосочетаний? Какие?

1. Любовь матери – материнская любовь

2. Помощь брата – братская помощь

3. Совет друга – дружеский совет

4. Ловкость кошки – кошачья ловкость

5. Преданность собаки – собачья преданность

6. Лодка рыбака – рыбачья лодка

7. Платье старухи – старушечье платье

Орфографические нормы

Задание 21. Выберите правильное написание слова. Объясните свой выбор.

1. Слушайте нас на (частоте, чистоте) 107.7 FM.

2. Ты (будишь, будешь) завтра на лекции.

3. Он ел бутерброд и с жадностью (запевал, запивал) его крепким чаем.

4. Музыканты вдохновенно сыграли (туш, тушь).

5. Он (посветил, посвятил) жизнь любимому делу.

6. Пора (везти, вести) чемоданы на вокзал.

7. Я попрошу подругу, чтобы она (свела, свила) тебя с этим парикмахером.

8. Мать (отворила, отварила) на обед пельмени.

9. За последний год отец сильно (поседел, посидел).

10. Надо стараться (притворить, претворить) все задуманное в жизнь.

11. В группе его все (презирали, призирали).

12. Нужно было (придать, предать) изделию требуемую форму.

Приложение

Шаблоны документов

Личные документы

Заявление

Образец 1

Директору Педагогической гимназии

им. А.С. Макаренко

И.С. Соколову

учителя истории Н.А. Симоновой

заявление.

Прошу предоставить мне очередной отпуск за 2010-2011 учебный год с 25.06.2011 по 18.08.2011.

Дата (подпись)

Образец 2

Отдел ксерокопий

Библиотеки Академии наук РФ

от Н.И. Иванова,

проживающего по адресу:

Санкт-Петербург,

ул. Замшина, д. 16, кв. 103

Заявление

Прошу сделать мне ксерокопию фрагмента книги Казарцевой О.М. "Письменная речь" - М., "Наука", 1998, с. 210-221, необходимую для научной работы.

Дата (подпись)

Доверенность

Образец 1