Изложение материала лекции

2.1 Метод изложения (преимущественно)

– проблемный (5)

– частично-поисковый (4)

– объяснительно-информационный (3)

2.2 Использование наглядности

– используется в полном объеме (4)

– используется недостаточно (3)

– не используется (2)

2.3 Владение материалом

– свободно владеет, читает без конспекта (5)

– частично пользуется конспектом (4)

– излагаемый материал знает слабо, читает по конспекту (3)

– при изложении материала допускает грубые ошибки (2)

2.4 Уровень новизны

– в лекции используются последние достижения науки (4)

– в излагаемой лекции присутствует элемент новизны (3)

– новизна материала отсутствует (2)

2.5 Реакция аудитории

– повышенный интерес (4)

– выраженной реакции нет (3)

– низкий интерес (2)