Рекомендации по выполнению задания

При выстраивании композиции речи обратитесь к теориям диспозиции: теории выдвижения, теории расположения доводов и теории частей ораторской речи. Подумайте, какая из теорий более подходит к конкретной речевой ситуации. Соблюдайте известные вам требования к вступлению, основной части и заключению речи. Возможен вариант разработки «модулей» речи для её вариативности.

Задание 3. Разработка наглядных средств для выступления

Определите тип наглядного материала, наиболее подходящий для составленной вами речи (текстовый или графический). Определите, какие технические средства будут использоваться для представления иллюстративного материала (раздаточный материал, плакаты, аудиозаписи, короткие тематические видеофильмы, компьютерные презентации и др.). Обоснуйте свой выбор. Составьте текст или подготовьте макет средства иллюстрации речи. Отчетные материалы могут быть представлены на бумажных (для текстов) или электронных (в случае использования медиа-средств) носителях.

Задание 4. Анализ речевого имиджа политика

Проанализируйте речевой имидж политика (по выбору студента) по следующим критериям:

- невербальные характеристики речи: экстралингвистические (паузы, смех и др.), просодические (интонация, громкость, тембр голоса, темп речи и т. п.), кинесические (позы, жесты, мимика, визуальный контакт (взгляд)), а также такесические и проксемические;

- вербальные характеристики: фонетические и лексические особенности (наиболее употребляемые слова, слова-паразиты, использование выразительных языковых средств, обращение к прецедентным текстам и т.п.).

Сделайте выводы о том, как соотносятся между собой вербальные и невербальные характеристики речи, а также речевой и визуальный имидж данного политика.

При выполнении задания рекомендуется использовать теоретический материал, изложенный в Приложении к книге «Спичмейкер» на СD «Спичмейкер: Техники влияния, схемы защиты».

Задание 5. Анализ текста выступления на использование техник влияния

Проанализируйте предложенный текст речи на использование техник влияния: присоединения, рефрейминга, рассеивания, разрыва шаблона, тройной спирали Эриксона, техники 5-4-3-2-1, применения трюизмов, допущения (пресупозиции), иллюзии выбора, использования противоположностей, использования мобилизующих слов, модальных глаголов, «чтения мыслей».

При выполнении задания рекомендуется использовать теоретический материал, изложенный в Приложении к книге «Спичмейкер» на СD «Спичмейкер: Техники влияния, схемы защиты».