Развитие тонкой моторики пальцев рук у дошкольников с использованием игровых приемов

Первые занятия проводятся в замедленном темпе, а каж­дое слово проговаривается четко в определенном ритме, ин­дивидуальном для каждого ребенка.

Упражнение 1. Согнуть пальцы левой руки в кулачок. Слу­шая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка,

Этот пальчик — мамочка,

Этот пальчик — наш малыш.

Упражнение 2. «Засолка капусты». Резкие движения кис­тями вверх и вниз. Движения пальцев, имитирующие посы­пание солью из щепотки. Интенсивно сжимать пальцы обеих рук в кулаки.

Мы капусту рубим,

Мы морковку трем,

Мы капусту солим,

Мы капусту жмем.

Упражнение 3. «Зайцы». Указательный и средний пальцы правой руки вверх, остальные выпрямить и соединить. Ла­донь правой руки вертикально вверх, пальцы широко рас­ставлены. Ладонь левой руки вертикально вверх, пальцы широко расставлены. Указательный и средний пальцы вверх, остальные выпрямить и соединить.

Скачет зайка косой. Под высокой сосной. Под другою сосной Скачет зайка второй.

Упражнение 4. Поднять левую руку ладонью к себе. Слу­шая потешку, загибать правой рукой по очереди пальцы ле­вой руки, начиная с мизинца.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик прыг в кровать!

Этот пальчик прикорнул!

Этот пальчик уж уснул,

Тише пальчик не шуми

Братиков не разбуди...

Встали братики УРА!

В детский сад идти пора.

Упражнение 5. «Про сороку». Указательным пальцем пра­вой руки делать круговые движения по ладони левой руки. Правой рукой загибать по очереди пальцы левой рукой, начи­ная с мизинца.

Сорока, сорока,

Сорока-белобока

Кашу варила

На порог скакала,

Гостей скликала.

Гости на двор —

Кашу на стол.

Этому дала

на тарелочке,

Этому на блюдечке,

Этому в чашечке,

Этому в мисочке.

Упражнение 6. «Цветок». Руки в вертикальном положе­нии, ладони друг к другу, развести пальцы и слегка согнуть их. Ритмичное движение пальцами вместе — врозь. Ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести.

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

Упражнение 7. «В гости». Выставить вверх большие паль­цы. Соединить под углом кончики обеих рук. Поочередно называемые пальцы соединять с большими на двух руках одновременно. Пальцы сжать в кулак, вверх выставить только мизинцы. Ритмичное сживание пальцев в кулак на обеих руках.

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому указательный и средний,

Безымянный и последний, сам мизинчик-малышок

Постучался на порог.

Вместе пальчики — друзья,

Друг без друга им нельзя.