Как только человек достигает уровня Мастерства в усвоении какого-либо жизненного урока, он обязательно начинает в той или иной форме учить других. Здесь есть два примечательных момента. Во-первых, такие люди редко учат чему-то, связанному с их жизненным уроком, но избирают какую-то другую важную для них сферу жизни. Во-вторых, это стремление учить редко приобретает формализованный или хотя бы осознанный характер. В большинстве случаев ученики появляются «сами по себе». Люди просто «тянутся» к Мастеру и проявляют желание быть рядом с ним, чтобы чему-то научиться. Выглядит это так, как будто, когда человек достиг определенного уровня овладения своим конкретным уроком, внутри него естественным образом появляется Учитель.