Общие представления о методологии научного знания, её онтологической и гносиологической сторонах

Методология, в прикладном смысле, — это система (комплекс, взаимосвязанная совокупность) принципов и подходов исследовательской деятельности, на которые опирается исследователь (ученый) в ходе получения и разработкизнаний в рамках конкретной дисциплины: физики, химии, биологии, информатики и других разделах науки.

Фундаментальная психология изучает психические явления, характерные для человека (и животных) в целом, общие психологические закономерности, имеющие место во всех сферах психической жизни.

Перечислим специфические свойства науки, которые интересны с точки зрения научной методологии:
1. Наука универсальна: полученные знания истинны для всей Вселенной.
2. Наука фрагментарна: предмет ее изучения не бытие в целом, а различные фрагменты реальности или ее параметры, а сама наука
3. Наука общезначима: знания и язык науки однозначны и пригодны для всех людей, \.
4. Наука обезличена: ни индивидуальные особенности ученого, ни его национальность 5. Наука систематична: она имеет определенную структуру, а не является бессвязным \.
6. Наука как творение человечества не может быть завершена: количество научного \

7. Наука преемственна: новые знания в своей эволюции определенным образом и по \.
8. Наука самокритична: даже самые основополагающие результаты могут быть \.
9. Наука достоверна: научные результаты и выводы проходят проверку по определенным, сформулированным в науке правилам.

10. Наука внеморальна: научные истины нейтральны в морально-этическом плане, а \.
11. Наука рациональна: процесс получения знания представляет собой рациональные процедуры и основан на законах логики.
12. Наука чувственна: ее результаты могут быть подвергнуты эмпирической

17.Уровни методологии психологического исследования. 1) Общая методология- это базовый философский уровень методологии;это выбор исслед-ля,филосовски обоснованные аксиомы, кот-е стан-ся для ученого точкой опоры. Исследователь отталкивается от аксиом, отталкивается от мировоззрения – филосовская т.зр. на сущность души.Науке закрыт вопрос о душе и о человеке,т.е. что есть душа,что есть чел.Вещи делятся на 2 категории: феномены(все предметы окр.мира- «вещи для нас» м.б.познаны наукой.Ноумены- «вещи в себе» те предметы и явл,кот непостежимы научными методами,познаны быть не могут. Выделяют 3 ноумена: 1.душа 2.вселенная 3.Бог

2)Специальная методология-это теоретический ур-нь психологического исслед-я:

-научная концепция

-научная теория

Центральным феноменом явл.теория.Теории по степени обобщения делятся на 3 категории:1)теории верхнего ур-ня 2)теории среднего уровня 3)теории нижнего ур-ня

В любой теории есть центральное, переферическое, неявное звено.

3)Частная методология-это ур-нь метода иссл-ия. Еще называют тактическим ур-ем.На этом ур-не реш-ся задача операционализации теоретической модели. Операционализация -это процедура установления связи концептуальной схемы с ее методическим инструментарием, поиск средств фиксации в наблюдении теоретически описываемых явл-й и обоснований валидности выбранного инструментария.