Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю речи он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо

А...ергией называют болезнью ц...вилизацией. В странах с высоким уровнем развития промышленности а...ергические заболевания являются социальной проблемой поражая до четверти и более населения. В окружающей среде имеются разнообразные факторы способные вызвать это заболевание. А...ергенами могут быть как простые вещества в виде отдельных химических элементов (йод хлор хром никел кобальт) так и сложные белковые комплексы в соединен... с химическими веществами. Вирусы микробы грибки и продукты их жизнидеятельности пыльца растений клещи слюна шерсть животных полевые лекарстве...ые и другие а...ергены способны активно воздействовать на организм человека. Установлена связь а...ергии и нарушение и...унной системы.

Задание 2.

Объясните лексические значения слов:

Антагонизм, депортация, вотум, резюме, фурор, хоспис.

Задание 3.

Подберите прилагательные к следующим существительным:

Рантье, протеже, колибри, кольраби, сирокко, авеню, картофель, нашатырь, авизо.

Задание 4.

Исправить речевые ошибки в предложениях.

Экипаж находиться в отличном состоянии. Ныне в университете был день открытых дверей. Миша купил пять килограммов апельсинов. Изучая личность актера, гример первый проникает в его душевный мир.

Задание 5.

Составьте предложения с данными фразеологизмами:

Капля камень точит; искать иголку встоге сена; драть как сидорову козу.

Контрольные задания для самостоятельной работы по русскому языку

ВАРИАНТ №27

Задание 1.

Прочитайте приведенный отрывок и определите, к какому функциональному стилю речи он принадлежит. Расставьте знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы, если это необходимо.

Я с тревогой вижу что пробуждающ...ся рус...кое национальное самосознание во многой доле своей никак (не) может освободиться от пространно(державного) мышления от имперского дурмана переняло от ком...унистов никогда (н...) существовавший дутый «советский патриотизм» и гордиться той «великой советской державой» которая в эпоху Ильича-второго только изголодала последнюю производительность наших десятилетий на бескрайние и (н...) кому (не) нужные вооружения.

Задание 2.

Объясните лексические значения слов:

Электорат, пиар, этикет, этика, форс-мажор, спикер.

Задание 3.

Подберите прилагательные к следующим существительным:

Сопрано, пенальти, киви, бигуди, жалюзи, фламинго, эсперанто (искусственный язык), авеню, самбреро, гуру.

Задание 4.