Каким образом сделать так, чтобы задуманное вожатым стало достоянием каждого? Как объединить различные интересы?

• Вожатый помни: Любая разумная идея, прозвучавшая из уст детей, должна быть услышана, по возможности, принята в том или ином варианте, сегодня или завтра
• Вожатый должен быть сам убежден в правильности выбора, тогда он сможет «заразить» отряд своей идеей
• Задуманное должно обязательно соответствовать, интересам детей данного возраста
• Подготовка к игре должна создавать радость в работе, поиск различных решений, возможность развития творческих способностей детей
• Коллективное творческое дело должно стать полем для самовыражения личности каждого ребенка отряда р
• Каждый ребенок должен найти в подготовке к игре и в самой игре место для себя: художника, сценариста, оформителя, костюмера, парикмахера, стилиста, болельщика (организованного и обученного), игрока, музыкального оформителя, ведущего, организатора, распределителя и т. д.

Организуя коллективное творчество детей, рассчитывайте на возможности своего отряда, не усложняйте костюмы, не забывайте о стихах, песнях, музыкальном сопровождении, звуковых эффектах.

Что делать, если кто-то забыл слова, вышел не в свое время заболел, не может выйти на сцену?

Вот советы на всякий случай.

• Позаботьтесь о заболевшем.

• Не теряйтесь, не паникуйте.

• Не делайте лишних перерывов.

• Включитесь сами в игру.

• Используйте специально заготовленные игры для пауз.

• Дерзайте!