Цели и задачи дисциплины. Примерные экзаменационные вопросы по дисциплине.30

Приложение 1.

Примерные экзаменационные вопросы по дисциплине …………….30

ВВЕДЕНИЕ

Уровень безопасности движения всегда был и остается первейшей заботой железнодорожников. Разработка новых технических устройств, организация перевозочного процесса, технология производства, диагностика элементов всей железнодорожной отрасли и другие направления деятельности оцениваются в первую очередь с позиции безопасности. На безопасность движения существенным образом влияют как эксплуатационно-технологические аспекты работы железнодорожного транспорта, так и уровень решения проблем безопасности на этапе проектирования всех структурных элементов, формирующих транспортную систему.

Подготовка специалистов по организации безопасности технологических процессов и производств, а также инженерной защите окружающей среды от негативного воздействия транспортного производства требует формирования комплексного взгляда на систему технических средств и технологических мероприятий обеспечивающих решения поставленных задач.

Изучение программы данной учебной дисциплины во многом основывается на материале, изученном студентами транспортного вуза, по ряду общепрофессиональных и специальных дисциплин. Задачей студентов при изучении данной дисциплины следует считать получение единого представления о проблеме безопасности и умение оценить изменение уровня безопасности при изменении набора технических средств, внедрения новых технологий и изменении степени участия человека в сложной человеко-машинной системе, какой является железнодорожный транспорт.

Цели и задачи дисциплины

1.1 Цели преподавания дисциплины

· Формирование мировоззренческих аспектов использования устройств автоматики и телемеханики, как средства обеспечения безопасности технологического процесса на ж.д. транспорте и защиты окружающей среды и человека, как элемента этой среды.

· Выработка инженерного мышления в решении проблем основной профессиональной деятельности выпускников.

1.2 Задачи изучения дисциплины

· Изучение правил технической эксплуатации и инструкций по обеспечению безопасности движения поездов.

· Изучение принципов работы систем автоматики и телемеханики на железных дорогах России.

· Выполнение проектных работ по разработке основной технической документации технологических процессов на ж.д. транспорте.

1.3 В результате изучения дисциплины студент должен

иметь представление:

· о системах автоматики, действующих на железных дорогах России, как средства повышения безопасности и экологической защиты человека и окружающей среды;

· о структуре понятий «безопасность» и «надежность» устройств;

· об автоматизированных системах управления безопасностью движения (АСУ БД МПС РФ).

знать и уметь использовать:

· основные положения ПТЭ и инструкции по сигнализации и обеспечению безопасности движения на железных дорогах России;

· основные показатели надежности и безопасности работы устройств;

· техническую документацию по организации техпроцессов на станциях и перегонах;

· правила надзора за безопасной эксплуатацией устройств и систем обеспечения движения.

Иметь опыт работы с технической документацией в решении вопросов обеспечения безопасности движения инженерной защиты окружающей среды и человека с использованием средств автоматики и телемеханики.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

№ п/п

Темы и разделы, подлежащие изучению

Общий объем работы студентов

в том числе

Литература

лекции

лаб. раб.

практ. зан.

самостоят. работа студентов

основная

дополнит.