Гражданское право. Том 3. Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. – М., Статут, 1999. С. 411

дам не всегда ясно, какие формы участия в воспитании и общении с детьми реальны для отдельно проживающего родителя. К ним, в частности, могут быть отнесены посещение родителем ребенка дома, в яслях, детском саду, школе, других детских учреждениях в установленные часы и дни либо посещение ребенком родителя. Мать и отец могут также проводить с ребенком выходные и праздничные дни, каникулы полностью или частично, свой отпуск и т. д. Тщательное обследование условий жизни каждого из родителей, заключение органа опеки и попечительства о том, проживание с кем из сторон будет отвечать интересам ребенка, привлечение этого органа к участию в деле должны предшествовать разрешению спора о месте проживания детей и в тех случаях, когда такой спор рассматривается судом одновременно с иском о расторжении брака.

Если спор между родителями о месте проживания детей возник в бракоразводном процессе, а дети постоянно проживают у других лиц (дедушек, бабушек и т. п.), которые не желают возвращать их родителям, суд должен обсудить вопрос о выделении из бракоразводного дела в отдельное производство спора о том, при ком из родителей будут проживать их несовершеннолетние дети. К участию в рассмотрении дела он сможет привлечь также лиц, у которых фактически находятся дети[7].

Обязанность родителей по воспитанию детей включает (хотя и не исчерпывается этим): 1) воспитание детей психически, духовно и нравственно здоровыми; 2) привитие детям чувства преданности Родине; 3) воспитание в детях ответственного отношения к труду; 4) подготовку детей к активному участию в делах государства; 5) воспитание в детях чувства ответственности перед семьей; 6) заботу родителей о физическом развитии детей; 7) заботу об образовании детей и подготовке их к общественно полезной деятельности; 8) предоставление содержания своим несовершеннолетним детям.

Дети имеют право на физическое и духовное развитие, в результате которого они могут стать полноценными членами общества, плодотворно участвовать во всех областях его жизни, наиболее полно удовлетворять свои материальные, духовные и культурные потребности.

Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования, т.е. образования в объеме 9 классов общеобразовательной школы. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственном или муниципальном образовательных учреждениях и на предприятиях (п. 2 ст. 43 Конституции РФ).

Родители имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми основного общего образования. Родители с учетом мнения детей сами решают, будет ли их ребенок посещать государственное образовательное учреждение, частную школу, образовательное учреждение, созданное общественными и религиозными объединения-