Обеспечение учебной дисциплины

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

При подготовке к семинарскому занятию студенту необходимо сделать упор не на пассивно-описательном воспроизводстве наработанного им материала, а уделить первостепенное внимание (на основе прослушанного курса лекций и проработанной литературы), формулированию, аргументации и отстаиванию собственной позиции и собственного видения проблем, встающих перед политической наукой и теорией международных отношений. Студент вправе критически относиться к получаемой информации относительно устройства международных политических институтов, анализа деятельности субъектов мировой политики и сути международных политических процессов. Критика должна быть построена на глубоком доказательном и аргументированном материале.

Подготовку к семинарскому занятию следует начинать заранее с уточнения плана семинара и его учебных целей. Определите из перечня учебных вопросов наиболее сложные. Исходя из рекомендаций, полученных на лекции, изучите обязательную литературу, для углубления знаний воспользуйтесь списком дополнительной литературы. Овладение дополнительной литературой не является строго обязательным. Данная литература затрагивает ряд более детальных и специфических моментов в изучении основных тем. Перечень дополнительной литературы призван ознакомить студентов с более широким спектром литературы по заинтересовавшей их теме, дает возможность подготовиться к докладам на семинарах. Всячески приветствуются попытки студентов самостоятельно найти и ознакомиться с литературой, не упоминающейся в данной программе.

Базовыми ориентирами при подготовке к семинарским занятиям, зачету и экзамену является, помимо курса лекций и самостоятельной проработки предложенной литературы, список вопросов для самопроверки после каждой темы. Эти вопросы позволят студенту лучше ориентироваться в курсе «Мировая политика и международные отношения» и более детально очертят круг необходимых требований к его знаниям.

Обязательным является выполнение домашних заданий к семинарам. Рекомендуется их выполнять либо в отдельной тетради, либо в конце конспекта. Письменное выполнение заданий позволит каждому студенту к концу курса создать тематически структурированный альбом. Рекомендуется по всем вопросам семинара делать краткие пометки в рабочих тетрадях