Ай та-та, та-та

Кисти рук, расположены вертикально, вращательные движения «фонарики».

Загибание пальцев к ладони, манящее движение к себе обеими руками.

Кисти рук делают движения из стороны в сторону напоминающие сеяние муки через решето.

Ладонью правой руки сверху накрыть левую ладонь затем наоборот, правая ладонь, расположенная ладонью вверх накрывается сверху ладонью левой руки (смена движений).

Поглаживание по внешней стороне кисти правой руки левой ладонью и наоборот,. правой ладонью по левой руке.

Левая ладонь кверху, правая рука сжатая в кулак, делает круговые движения по ладони, • вертикально.

Похлопывание ладошками в такт.

С ладони левой руки брать щепоткой и отправляя в рот.

Наша-то хозяюшка.

«Наша-то хозяюшка», «Сметливая была», «Всем в избе работушку», «К праздничку дала»

«Чашечку собачка моет языком», «Мышка собирает крошки под окном»,

«По столу котище лапою скребёт», «Половичку курочка веником метет»Пальцы правой руки положить поперёк ладони левой руки.

То же движение, но руки поменять местами.

Те же движения на каждую четверть (т. е. 2. раза на строчку).

То же самое.

Средний палец правой руки - «язычок собачки», ладонь левой руки закругляется как чашечка

Указательный и большой пальцы правой руки прищипывают левую ладошку, у которой большой и указательный пальцы соединены, образуя «окошко».

Ладонь левой руки выпрямлена, пальцы правой - активно скребут её.

Пальчики правой руки подметают то внутренней, то внешней стороной «пыль» на ладони левой руки. Шило.

(Ребенок и взрослый).

Взрослый старается попасть своим пальцем в вытянутый указа­тельный пальчик ребенка и при этом приговаривает: «Шило, шило, просочило!». С последним словом палец взрослого намеренно соскаль­зывает, упирается в грудь ребенка и щекочет его.