2015-04-20
536
1. Определить тип предложения: а) по цели высказывания (повестовательное/вопросительное/побудительное); б) по эмоциональной окраске (восклицательное/ невосклицательное);
2. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи и количеству предикативных частей.
3. Тип предложения по структуре (однородного/неоднородного состава) и характеру объединения предикативных частей (сгруппированной/несгруппированной структуры)
4. Основные средства связи (союзы, их классификация/ интонация)
5. Дополнительные средства связи (анафорические местоимения и местоименные наречия, отношения видо-временных и модальных планов сказуемых, лексические показатели (синонимы, антонимы, слова одной тематической группы, незамещенность синтаксической позиции в первой части, общий второстепенный член предложения, неполнота одной из частей, параллелизм структуры, порядок частей)
6. Характер отношений между предикативными частями.
7. Структурная схема.
8. Пунктуационные особенности (в предложении есть трудные случаи расстановки знаков, возможен выбор одного из знаков, авторская пунктуация).
Для предложений сгруппированной структуры:
1. Определить тип предложения: а) по цели высказывания (повестовательное/вопросительное/побудительное); б) по эмоциональной окраске (восклицательное/ невосклицательное);
2. Количество уровней членения
3. Характеристика компонентов на 1 уровне (средства связи, отношения между компонентами)
4. Характеристика компонентов на 2 уровне (средства связи, отношения между компонентами).
5. Структурная схема.
6. Пунктуационные особенности.
Многочленное сложноподчиненное предложение
1. Определить тип предложения: а) по цели высказывания (повестовательное/вопросительное/побудительное); б) по эмоциональной окраске (восклицательное/ невосклицательное);
2. Тип предложения по характеру основной синтаксической связи и количеству предикативных частей.
3. Тип подчинения по способу связи придаточных: а) последовательное; б) соподчинение (однородное/неоднородное); в) комбинированное.
4. Средства связи предикативных частей с главной частью.
5. Синтаксическое значение и структурно-семантический тип и подтип придаточных.
7. Структурная схема.
8. Пунктуационные особенности.
