Когнитивная и трансформационная модели

Хомский исходил из того, что в мозгу любого человека содержится набор слов и понятий, которые их выражают = ментальный словарь. А также набор правил, по которым слова эти сочетаются, чтобы передавать отношения между понятиями = ментальная грамматика. Ментальная грамматика универсальна и имеет врожденный характер. Язык – механизм, порождает правильные высказывания и не порождает неправильные. Правильность может быть грамматической и смысловой.

# Бесцветные зеленые идеи яростно спят.

Грамматически правильно, но бессмысленно (легче запомнить, чем полную смысла грамматически неправильную фразу).

Структура предложения:

1. Поверхностная – то, что мы слышим / видим, фраза. # Его арест – просто фраза.

2. Глубинная – связана со смыслом высказывания. # Его арест – он арестовал или его арестовали.

Трансформационный анализ – анализ синтаксической структуры высказывания путем его преобразования его поверхностной структуры в глубинную.

# дом строится рабочими -> рабочие строят дом

Чем ближе поверхностная структура к глубинной, тем легче понять смысл предложения, высказывания.

Осгуд и Кэрролл: трансформационная модель стремится свести вероятностные по своей природе процессы к системе альтернативных решений, не интересуясь путем, приводящим к данным решениям.

Уорт: с точки зрения сходства с реальным языком, ни модель Хомского, ни одну другую нельзя признать удовлетворительной. Более молодое поколение психолингвистов - сторонников модели Хомского-Мил-лера - со временем уходили в более или менее глубокую оппозицию к этой модели, иногда подвергая критике ее основные догмы. Пример - Д.Слобин вынужден был ввести в модель новое понятие - <обратимость>. Речь идет о том, что если в эксперименте давались картинки, изображающие потенциально обратимую ситуацию (Автомобиль догоняет поезд - Поезд догоняет автомобиль), и картинки, изображающие необратимую ситуацию (Мужчина ест дыню - дыня не может есть мужчину), то испытуемый оперирует с ними по-разному, т.е. в порождении участвует некоторое звено, в котором фиксируется <реальное положение дел>, своего рода когнитивная схема, влияющая на механизм порождения. Сходные результаты были получены рядом других авторов (Дж. Маршалл, С.Кэри, Г.Кларк, М.Джонсон).

Модель Леонтьева-Ахутиной и Выготского-Жинкина