2015-04-20
392
Мета заняття:
Ø вивчити юридичний зміст, сутність, теоретичні та практичні аспекти реалізації культурних прав і свобод людини і громадянина в Україні, сформулювати їх роль та призначення в процесі самореалізації особистості
Завдання:
· визначити проблеми конституційно-правової регламентації культурних прав і свобод людини і громадянина (міжнародні стандарти та національне законодавство України);
· розкрити системність культурних прав і свобод та їх види;
· проаналізувати практичні проблеми реформування системи освіти в Україні в умовах Болонського процесу
Методи: розгляд теоретичних питань, розв’язання теоретичних та практичних завдань, тлумачення положень нормативних актів, обґрунтування їх положеннями чинного законодавства України та міжнародних актів
Практичне заняття №1
1. Культурні права та свободи людини і громадянина: поняття, особливості та законодавче закріплення.
2. Конституційне закріплення права на освіту. Система та рівні освіти в Україні. Права та обов’язки учасників навчально-виховного процесу. Основні напрями реформування освіти в Україні. Вища освіта в контексті Болонського процесу.
|
|
|
3. Культурні (гуманітарні) права осіб, які належать до національних меншин.
4. Право на результати своєї інтелектуальної, творчої діяльності: поняття та конституційно-правова регламентація.
5. Свобода літературної, художньої, наукової і технічної творчості. Зміст правового захисту інтелектуальної власності громадян, їхніх авторських прав, моральних і матеріальних інтересів.
6. Право на участь у культурному житті та право користуватися культурною спадщиною України.
Дайте визначення наступних понять:
культурні права та свободи людини і громадянина, право на освіту, освіта, принципи освіти в Україні, система освіти в Україні, рівні освіти в Україні, вища освіта, післядипломна освіта, аспірантура, докторантура, самоосвіта, права та обов’язки учасників навчально-виховного процесу, основні напрями реформування освіти в Україні, завдання реформування змісту освіти в Україні, Державна національна програма “Освіта (Україна XXI століття)”, право на результати своєї інтелектуальної, творчої діяльності, свобода літературної, художньої, наукової і технічної творчості, способи правового захисту інтелектуальної власності громадян, способи правового захисту авторських прав, гарантії культурних прав і свобод, право на інтелектуальну власність, об’єкти права інтелектуальної власності
Тематика рефератів та наукових доповідей:
“Реформування системи освіти в Україні в умовах Болонського процесу”
|
|
|
“Мовна політика в Україні”
“Конституційно-правовий захист інтелектуальної власності громадян”
Практичні завдання:
1. Розкрити новітні підходи до концепції юридичної освіти в Україні в умовах реалізації конституційних положень формування громадянського суспільства.
2. Проаналізувати правові проблеми захисту права інтелектуальної власності громадян, авторських прав.
Тестові завдання:
1. Закон України „Про вищу освіту” встановлює, що громадяни України мають право:
а) обирати форму здобуття вищої освіти, вищий навчальний заклад;
б) обирати напрям підготовки і спеціальність;
в) безоплатно здобувати вищу освіту у всіх вищих навчальних закладах;
г) здобувати вищу освіту на конкурсній основі;
д) здобувати вищу освіту в межах міжнародних стандартів.
2. Згідно ст. 53 Конституції України право кожного на освіту полягає у тому, що:
а) повна загальна середня освіта є обов’язковою;
б) держава забезпечує розвиток дошкільної, повної загальної середньої; позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання;
в) держава забезпечує громадянам, які належать до національних меншин право на навчання рідною мовою;
г) вища освіта в державних, комунальних і приватних навчальних закладах є доступною і безоплатною;
д) держава забезпечує надання державних стипендій та пільг учням і студентам.
3. Вилучення друкованих видань, творів, експонатів, документів із бібліотечних, музейних, архівних фондів та знищення об’єктів матеріальної і духовної культури забороняється:
а) з політичних міркувань;
б) з економічних міркувань;
в) з духовно-культурних міркувань;
г) з ідеологічних міркувань;
д) не забороняється.
4. З метою створення умов для вільного користування культурною спадщиною України держава, відповідно до ст. 4, 14 Закону України „Про охорону культурної спадщини”, заносить усі її об’єкти (археологічні, історичні, монументального мистецтва, ландшафтні тощо) до:
а) Державного реєстру об’єктів культурної спадщини;
б) Державного реєстру нерухомих пам’яток України;
в) Національного реєстру культурних пам’яток України;
г) Національного реєстру державних пам’яток України;
д) Державного реєстру пам’яток історії.
5. Автору належать такі особисті немайнові права:
а) вимагати визнання свого авторства;
б) вимагати збереження цілісності твору і протидіяти будь-якому перекрученню, спотворенню чи іншій зміні твору або будь-якому іншому посяганню на твір, що може зашкодити честі і репутації автора;
в) виключне право на дозвіл або заборону використання твору іншими особами;
г) вибирати псевдонім, зазначати і вимагати зазначення псевдоніма замість справжнього імені автора;
д) виключне право на використання твору, яке дозволяє йому використовувати твір у будь-якій формі і будь-яким способом.
Нормативні акти:
ü Конституція України // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Ст. 141.
ü Цивільний кодекс України // Відомості Верховної Ради України. – 2003. – №40. – Ст. 356.
ü Закон України “Про загальну середню освіту” від 13 травня 1999 року // Відомості Верховної Ради України. – 1999. – №28. – Ст. 230.
ü Закон України “Про освіту” від 23 травня 1991 року // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 39. – Ст. 451.
ü Закон України “Про мови в Українській РСР” від 28 жовтня 1989 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1989. – № 45. – Ст. 631 (із наступними змінами).
ü Закон України “Про охорону культурної спадщини” від 8 червня 2000 року // Відомості Верховної Ради України. – 2000. – №39. – Ст. 333.
ü Всеобщая декларация прав человека: Офиц. текст. – М.: Права человека, 1996. – 16 с.
ü Международные акты о правах человека: Сб. документов / Сост. В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева. – М., 2002.
|
|
|
ü Права людини. Міжнародні договори України, декларації, документи / упоряд. Ю.К. Качуренко. – К.: Юрінформ, 1992. – 200 с.
Спеціалізована література:
1. Веніславський Ф.В. Зміна концепції юридичної освіти в Україні як передумова реалізації конституційних положень формування громадянського суспільства / Конституція України – основа модернізації держави та суспільства: Матеріали наук. конф. (м. Харків, 21-22 червня 2001 р.,) / Упорядники Ю.М. Грошевий, М.І. Панов. – Харків: Право, 2001. – С. 162-165.
2. Демченко Т., Філіпчук І. Українська мова – правові проблеми // Право України. – 1996. – №7. – С.47-50.
3. Закон України “Про вищу освіту”. Науково-практичний коментар / За загальною редакцією Кременя В.Г. – К., 2002. – 323 с.
4. Капіца Ю., Ступак С. Авторське право та суміжні права в інформаційному суспільстві // Юридична Україна. – 2006. – №8. – С. 8-11.
5. Колісник В. Деякі питання реалізації національно-культурних прав особи // Вісник Академії правових наук України. – 2000. – № 3. – С. 41-44.
6. Максимов В. Міжнародно-правова охорона пам’яток і реалізація прав людини у сфері культури // Вісник українського центру прав людини. – 1998. – №1.
7. Максимов С.І. Універсальні і соціокультурні аспекти прав людини в Конституції України / Конституція України – основа модернізації держави та суспільства: Матеріали наук. конф. (м. Харків, 21-22 червня 2001 р.) / Упорядники Ю.М. Грошевий, М.І. Панов. – Харків: Право, 2001. – С. 182-184.
8. Медведь І. Міжнародне співробітництво у сфері вищої юридичної освіти // Право України. – 2006. – №8. – С. 141-143.
9. Пироженко В. Мовної проблеми як такої в Україні немає // Віче. – 2003. – № 4. – С. 50-53.
10. Тимченко Л. Мовна проблема в Україні та права людини // Вісник Університету внутрішніх справ. – Харків, 1999. – Вип. 9.
11. Хуторян Н. Правове регулювання сумісництва наукових та науково-педагогічних посад: парадокси законодавства і практики // Юридична Україна. – 2006. – №8. – С. 4-7.
12. Ярічевська Л.В. Юридична освіта в умовах конституційного процесу реформування правової системи України / Конституція України – основа модернізації держави та суспільства: Матеріали наук. конф. (м. Харків, 21-22 червня 2001 р.) / Упорядники Ю.М. Грошевий, М.І. Панов. – Харків: Право, 2001. – С. 152-154.
|
|
|
