Вступление

Текст взят с психологического сайта https://www.myword.ru

На данный момент в библиотеке MyWord.ru опубликовано более 2000 книг по психологии. Библиотека постоянно пополняется. Учитесь учиться.

Удачи! Да и пребудет с Вами....:)

Сайт www.MyWord.ru является помещением библиотеки и, на основании Федерального закона Российской федерации "Об авторском и смежных правах" (в ред. Федеральных законов от 19.07.1995 N 110-ФЗ, от 20.07.2004 N 72-ФЗ), копирование, сохранение на жестком диске или иной способ сохранения произведений размещенных в данной библиотеке, в архивированном виде, категорически запрещен.

Данный файл взят из открытых источников. Вы обязаны были получить разрешение на скачивание данного файла у правообладателей данного файла или их представителей. И, если вы не сделали этого, Вы несете всю ответственность, согласно действующему законодательству РФ. Администрация сайта не несет никакой ответственности за Ваши действия./

УДК 159.9(075) ББК 88.5 Г17

Научная редакция и вступление проф. А К Подольский

Гальперин П. Я.

Г17 Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. — М: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002. — 400 с.

ISBN 5-8013-0161-5 (Книжный дом «Университет») ISBN 5-06-004310-Х (Высшая школа)

Впервые вниманию читателя предлагается публикация полного курса лекций по психологии, читавшегося одним из классиков отечественной психологии Петром Яковлевичем Гальпериным в Московском государственном университете. В «Лекциях» впервые в целостном виде представлен оригинальный подход автора ко многим ключевым вопросам психологии. Что такое человеческая психика? Как найти пути к объективному изучению душевной жизни человека? Каковы основания для классификации психологических процессов? Что может добавить научная психология к здравому смыслу и жизненному опыту в понимании природы человека, толковании движущих сил его поведения?

Хотя представленные в настоящем издании «Лекции» читались три десятилетия назад, ни проблемы, обсуждаемые в них, ни предлагаемые авторские подходы не потеряли своей свежести и остроты.

Книга предназначена для студентов, изучающих психолого-педагогические дисциплины, будущих психологов, философов, социологов, а также специалистов в различных областях человекознания, педагогов средней и высшей школы, для всех интересующихся вечными вопросами природы человеческого духа.

УДК 159.9(075) ББК 88.5

© П. Я Гальперин, 2002 ISBN 5-8013-0161-5 (Книжный дом «Университет») © А И Подольский, научная ISBN 5-06-004310-Х (Высшая школа) редакция, вступление, 2002

ВСТУПЛЕНИЕ

ДОРОГИЕ ЧИТАТЕЛИ! В этой книге впервые опубликованы лекции Петра Яковлевича Гальперина по психологии. Эти лекции — одна из легенд Московского университета. Читавшиеся с начала 1950-х до начала 1980-х годов будущим философам и психологам, эти лекции всегда собирали полные аудитории, им была присуща особая атмосфера, удивительно совмещавшая утонченную интеллектуальность и истинную демократичность. Ошибется тот, кто, прочитав эти строки, решит, что имеет дело с мемориальным изданием, имеющим лишь историческую ценность. На лекции П. Я. Гальперина студенты ходили не только потому, что это было интересно и познавательно, но прежде всего понимая, что на их глазах созидается новая наука — психология, которая имеет свой предмет, которая продвигает человека и человечество в познании самих себя.

Предлагаемое вниманию читателей издание приурочено к 100-летию со дня рождения Петра Яковлевича. Книга является первым целостным печатным изложением общей психологической концепции П. Я. Гальперина. Несмотря на то, что приобрели мировую известность и широко представлены в публикациях на многих языках мира такие составные части этой концепции, как учение о планомерно-поэтапном формировании умственных действий и понятий (см. «Четыре лекции по психологии», изд-во «Книжный дом "Университет"» в 2001 г.) и учение об ориентировочной деятельности как предмете психологической науки («Введение в психологию», это же издательство, 2000 г.), целостное строение концепции остается, к сожалению, малоизвестным широкому кругу ученых и специалистов. Данная публикация имеет целью ликвидировать этот пробел. Мы уверены, что студенты высших и средних специальных учебных заведений, изучающие дисциплины психолого-педагогического блока, и опытные специалисты в области психологии, педагогики, семиотики и других дисциплин откроют для себя в этих «Лекциях» много нового и полезного.