Тема 3. Історичний аспект міжнародного співробітництва в галузі виконання покарань та поводження із засудженими. Тюремні конгреси

1. Завдання та методичні вказівки щодо самостійної роботи курсантів (студентів) під час підготовки до семінарського заняття

1. Опрацювати питання: «Загальна характеристика рішень конгресу у Цинциннаті стосовно основних понять та принципів пенітенціарної науки», скориставшись такою літературою:

1. Бентам И. Избранные сочинения. — С-П., 1876. Т. 1.

2. Зиверт В.А. Элементарный курс пенитенциа­рии //Первые пенитенциарные системы. — Киев, 1928. Вып. 4.

3. Мокринский С.П. Наказание, его цели и предположения. М., 1902.

4. Познышев С.В. Очерки тюрмоведения. — М., 1915.

5. Познышев С.В. Основы пенитенциарной на­уки. — М., 1923.

6. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Т. 2. С.-Пб., 1902.

7. Тальберг Д.Г. Исторический очерк тюремной реформы и современные системы европейских тюрем. — Киев, 1875.

8. Тальберг Д.Г. Тюремная литература или Тюрьмоведение. — Москва, 1876.

9. Фойницкий И.Я. Тюремная реформа и тюрьмоведение / Гражданское и уголовное право. — 1874. Январь и февраль.

10. Фойницкий И.Я. Учение о наказании в связи с тюрьмоведением. — С-П., 1889.

2. За конспектом лекцій повторити навчальний матеріал теми, що вивчається. При необхідності доповнити конспект лекції навчальним матеріалом згідно контрольних питань.

3. Підготувати індивідуальні навчально-дослідні завдання та реферативні доповіді за їх змістом:

1. За матеріалами конгресу у Цинциннаті розкрити зміст оновлених понять кримінального та кримінально-виконавчого права.

2. За матеріалами конгресу у Цинциннаті розкрити зміст класифікації злочинців.

3. За матеріалами конгресу у Цинциннаті розкрити зміст підбору та підготовки тюремного персоналу.

4. За матеріалами конгресу у Цинциннаті розкрити зміст процесу виховання в тюрмах.

5. За матеріалами конгресу у Цинциннаті розкрити зміст поняття «тюремна дисципліна» та засобів щодо її досягнення.

6. За матеріалами конгресу у Цинциннаті розкрити зміст та значення праці в тюрмах.

7. За матеріалами конгресу у Цинциннаті визначити загальні правила будівництва тюрем та розміщення в’язнів.

8. За матеріалами конгресу у Цинциннаті визначити принципи відповідальності батьків за злочинність дітей.

Навчальні питання (питання для обговорення):

1. Передумови зібрання перших міжнародних тюремних конгресів.

2. Характеристика рішень, прийнятих на перших міжнародних тюремних конгресах.

3. Загальна характеристика рішень конгресу у Цинциннаті стосовно основних понять та принципів кримінального права та пенітенціарної науки.

4. Загальна характеристика другої серії міжнародних тюремних конгресів.

5. Значення другої серії міжнародних тюремних конгресів у становленні сучасної пенітенціарної теорії.

6. Загальна характеристика резолюцій та рішень міжнародних тюремних конгресів 1872–1950рр.

7. Практичне значення конгресів ООН по попередженню злочинності та кримінального правосуддя для становлення сучасної пенітенціарної теорії.