Лекция 15. Теоретические основы, формы и средства

Теоретические основы, формы и средства

Педагогического контроля в высшей школе

Ложная идея нуждается в неясном выражении.

Если ошибочный взгляд ясно изложен,

то его скоро признают ошибочным.

Клод Гельвеций

План

1. Принципы и функции контроля в высшей школе

2. Формы и виды педагогического контроля в вузе

3. Направления повышения объективности контроля

4. Педагогическое тестирование и требования к нему

5. Модульно-рейтинговый контроль

6. Технические средства контроля

7. Оценки и отметки, применяемые в вузе

Вопросы для обсуждения

1. Перечислите общее и единичное таких организационных форм

обучения в вузе, как семинар и лабораторная работа, лабораторная

работа и практическое занятие.

2. Какие формы и виды контроля остаточных знаний из школьной

практики вы помните? А какие виды контроля существуют в вузе?