Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК 1.1. Проводить ландшафтный анализ и предпроектную оценку объекта озеленения.	Полнота анализа ландшафтных компонентов проектируемого объекта; Адекватная оценка объекта озеленения;	- экспертная оценка выступлений с сообщениями на занятиях, конференциях и т.п.;
ПК 1.2. Выполнять проектные чертежи объектов озеленения с использованием компьютерных программ.	Знание компьютерных программ для ландшафтного проектирования;	- экспертная оценка в процессе защиты курсовой работы;
ПК 1.3. Разрабатывать проектно-сметную документацию.	Соответствие нормативным требованиям к оформлению проектно-сметной документации;	- экспертная оценка в процессе защиты курсовой работы;

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;	- наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;	- экспертная оценка решения ситуационных задач;
ОК 4. Осуществлять поиск и использования информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития.	- адекватность отбора и использования информации профессиональной задаче	- наблюдение и экспертная оценка на практических занятиях, в процессе практики;