Ошибки и трудности профессионального самоопределения выпускников детских домов и интернатов

Анализ литературных данных и обобщение опыта собственной деятельности по сопровождению профессионального самоопределения выпускников детских домов и интернатов позволил нам выявить ряд наиболее часто встречаемых ошибок и трудностей, а также обозначить основные пути их разрешения (см. таблицу 4.1.)

Таблица 4.1.