2015-04-30
216
| № п/п | Учебно-образовательные модули дисциплины | Трудоемкость СРС, зач.ед./ часы | Виды самостоятельной работы студентов | Зач. Ед./ часы |
| Модуль 1. | Изучение тем лекций | 0,33/1 | ||
| Подготовка к практическим занятиям: чтение литературы, анализ произведений дизайна | 0,33/1 | |||
| Посещение выставок, музеев, различных объектов архитектуры и дизайна | 0,33/1 | |||
| Подготовка к экзамену | 0,33/1 | |||
| 20,33/1 | Модуль 2. | Изучение тем лекций | 0,33/1 | |
| Подготовка к практическим занятиям: чтение литературы, анализ произведений дизайна | 0,33/1 | |||
| Посещение выставок и музеев, различных объектов архитектуры и дизайна | 0,33/1 | |||
| Подготовка к экзамену | 0,33/1 | |||
| Посещение выставок и музеев, различных объектов архитектуры и дизайна | 0,33/1 | |||
| Подготовка к экзамену | 0,33/1 |
Контроль и оценка результатов обучения
В конце обучения предмету предусмотрен экзамен. Он проводится по билетам, состоящим из двух вопросов, один из которых – теоретический, а другой представляет собой анализ конкретного объекта дизайна или протодизайна, с целью выявить его основные эстетические особенности.
По желанию студента, если он углубленно занимается какой-то проблемой или имеет практический опыт, возможна проблемная постановка темы. Возможны следующие примерные темы:
1Связь эстетики народных промыслов и дизайна (на конкретных примерах).
2Эстетика декоративно-прикладного искусства и дизайна: связи и различия (на конкретных примерах).
3Авторский анализ проектов с эстетической точки зрения.
4.Компьютер в современном дизайне: возможности и ограничения.
Таблица 9.
Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
| Виды учебной работы | Максимальный балл | Зачетный балл |
| Модуль 1. | ||
| в том числе | ||
| Посещение лекций | ||
| Подготовка и выполнение практических работ | ||
| Текущий контроль | ||
| Модуль 2. | ||
| в том числе | ||
| Посещение лекций | ||
| Подготовка и выполнение практических работ |
2.
