Введение. Утверждено редакционно-издательским

А.И. Панов

Логистика

Утверждено редакционно-издательским

советом университета в качестве

учебного пособия

Нижний Новгород – 2006

ББК 65

П 16

Панов А.И.Логистика: Учебное пособие. – Н.Новгород: Нижегород. гос. архит.-строит. ун-т, 2006. – 121 с.

ISBN 5-87941-447-7

В учебном пособии системно излагаются знания о бурно развивающем­ся в мире новом научном и учебном направлении – логистике, науке об организации и управлении процессами и материальными потоками в экономике.

Анализируется понятийный аппарат, факторы развития, концепция логистики. Подробно рассматриваются основные составляющие логистики в их взаимосвязи, информационная логистика, логистика товарно-материальных запасов, логистика складирования, транспорт, организация логистического управления, контроллинг в логистических схемах и др.

ББК 65

ISBN 5-87941-447-7

© Панов А.И., 2006

© ННГАСУ, 2006

ВВЕДЕНИЕ

Логистика– наука о планировании, организации, управлении и контроле движения материальных и информационных потоков в про­странстве и во времени от их первичного источника до конечного потребителя.

Логистика, хотя и имеет глубокие исторические корни, тем не менее сравнительно молодая наука. Особенно бурное развитие она получила в период второй мировой войны, когда была применена для решения стратегических задач и четкого взаимодействия обо­ронной промышленности, тыловых и снабженческих баз и транс­порта с целью своевременного обеспечения армии вооружением, горюче-смазочными материалами и продовольствием.

Постепенно понятия и методы логистики стали переносить из военной области в гражданскую, вначале как нового научного направления о раци­ональном управлении движением материальных потоков в сфере обращения, а затем и в производстве. Подразделения логистики созданы на предприятиях промышленности, аграрно-промышленного комплекса, транспорта и т. д.

В конце XX века логистическая наука выступает как дисциплина, включающая в себя закупочную, или снабженческую, логистику, логистику производственных процессов, сбытовую, или распреде­лительную, логистику, транспортную логистику, информационную, или компьютерную, логистику и ряд других.

Каждая из перечисленных областей деятельности человека достаточно изучена и описана в соответствующей литературе; новизна же самого логистического подхода заключается в интеграции перечисленных, а также и других (неназванных) областей деятельности с целью достижения желаемого результата с минимальными затратами времени и ресурсов путем оптимального сквозного управления материальными и информаци­онными потоками. Таким образом, логистика прежде всего работает на потребителя, стремясь максимально удовлетворить его запросы.

Все это позволяет сделать вывод о том, что хотя о логистике известно давно, тем не менее она претендует на название научной и учебной дисциплины XXI века и введена в качестве базовой дисциплины в программу высшей школы и послевузовского образования, а специалисты по логистике востребованы практически всеми областями деятельности человека.