Познавательной деятельности. Когнитивная сфера личности – это познавательная сфера, именно она позволяет человеку получать знания об окружающем мире и в конечном итоге успешно

Когнитивная сфера личности – это познавательная сфера, именно она позволяет человеку получать знания об окружающем мире и в конечном итоге успешно ориентироваться в постоянно изменяющейся обстановке.

Внимание – это основная форма познавательной деятельности, которая позволяет человеку в условиях учебной и профессиональной деятельности выделять и четко воспринимать объекты окружающей среды. Без внимания невозможна любая деятельность. Внимание характеризует динамику протекания психических процессов (возбуждения и торможения).

Различают три вида внимания: непроизвольное, произвольное, послепроизвольное.

1) Непроизвольное внимание – это наиболее простой вид внимания, возникает без сознательно поставленной цели и волевого усилия.

2) Произвольное внимание возникает по влиянием сознательно поставленной цели волевого желания.

3) Послепроизвольное внимание – это такое внимание, которое возникает на основе произвольного, направляется сознательно поставленной целью и поддержание которого не требует волевого усилия. Своеобразие его заключается в том, что оно всегда возникает на основе произвольного и что главное его побудительной силой является устойчивый интерес не только к результату, но и к процессу деятельности.

Все три вида внимания тесно связаны между собой и переходят друг в друга.

Основные свойства внимания:

1) Устойчивость – это способность длительно сосредотачиваться на определенных объектах. В процессе деятельности имеют место колебания внимания, периодичность которых составляет приблизительно 5 секунд.

2) Сосредоточенность – это степень концентрированности внимания на одних объектах и его отвлечение от других (это свойство именуется концентрацией внимания).

3) Объем – количество объектов, которые одновременно охватываются вниманием с одинаковой степенью ясности и отчетливости. Средний объем внимания 5-7 единиц информации.

4) Распределение – это способность иметь в сознании несколько разнородных объектов, параллельно выполнять несколько разных видов деятельности.

5) Переключаемость – это скорость перевода внимания с одного объекта на другой. Она зависит прежде всего от значимости того объекта или деятельности, в сторону которых изменяется направленность внимания.

Когнитивная сфера личности. Память как форма