Укажите выражение для определения числа групп в статистической таблице

h + 3,322 × lg N,

где h – число групп;

N – число единиц совокупности;

lgN – десятичный логарифм от N. интнрнет

_______________________________________

n  1  3,322 lg N,

где n  число групп;

N  число единиц совокупности.

n = 1 + 3,322 lg30 = 5,90, или примерно 6 групп. методичка

Для чего применяются многомерные группировки

Их целью является расчленение совокупности социально-экономических явлений на качественно однородные группы по большому числу признаков одновременно и определение на основе этих групп влияния факторных признаков на результативный. В основу построения многомерной группировки положен принцип перехода от величин, имеющих определенную размерность (рубли, тонны, гектары и т. д.), к безразмерным относительным величинам.

5. Статистические данные обобщаются и систематизируются с помощью: сводки и группировки

К статистическим группировкам не относятся ОТНОСЯТСЯ

типологическими, структурными и аналитическими.

Из имеющихся примеров в тесте нужно выбрать те которые здесь не перечислины!!!

7. Интервалы группировок подразделяются на- равные и неравные.

Среди последних выделяют прогрессивно возрастающие, произвольные и специализированные.

На основе многомерной группировки можно построить

можно построить уравнение регрессии, которое отразит количественно степень связи между признаками.

9. Величина интервала округляется до ближайшего числа, кратного 100 или 50.

АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛЕЧИНЫ

1. Абсолютные величины отражают физические размеры изучаемых статистикой процессов и явлений, а именно их массу, площадь, объем, протяженность, временные характеристики, а также могут представлять объем совокупности, т. е. число составляющих ее единиц.

2. Относительные величины отражают представляют собой результат деления абсолютного показателя на другой и выражают соотношение между количественными характеристиками социально-экономических процессов и явлений.

К относительным величинам не относятся

ОТНОСЯТСЯ

■ динамики;

■ расчетного задания;

■ выполнения расчетного задания;

■ структуры;

■ координации;

■ интенсивности уровня экономического развития, сравнения

Из имеющихся примеров в тесте нужно выбрать те которые здесь не перечислины!!!