2015-05-13
453
2.1. По конспекту лекций или учебнику следует ознакомиться со следующими понятиями: передаточные функции, усиление и ослабление (затухание). Также надо ознакомиться с логарифмической единицей усиления и ослабления дБ. смотри. также ниже разд. 5 описания этой лабораторной работы.
2.2. Рассчитайте передаточные функции по напряжению, по мощности, а также рассчитайте ослабление в дБ резистивного делителя напряжения с заданными сопротивлениями резисторов 
и 
(рис.2 ), нагруженного на заданное сопротивление нагрузки 
в трех нижеследующих случаях:1) =41 кОм; =100 кОм; =10 МОм; 2) =100 Ом; =100 Ом; =10кОм; 3) R1 =100 Ом; = 100 Ом; =100 Ом.
|
|
|
|
|
Рис. 2 – Схема резистивного делителя напряжения.
2.3. Перерисуйте в рабочую тетрадь измерительную схему (рис.3), позволяющую наблюдать одновременно на осциллографе входное напряжение синусоидальной формы делителя напряжения 
, получаемое от генератора ГЗ, и напряжение нагрузки. 
Эта схема позволяет измерять вольтметрами 
и 
напряжения, пропорциональные действующим значениям этих напряжений.
2.4.Подготовьте в тетради таблицу для результатов измерений и расчетов (табл. 1).
Расчеты могут быть выполнены позже – при домашней подготовке к защите лабораторной работы. В лаборатории достаточно занести измеренные численные результаты. Расчетные значения Вы занесете позже, после проведения необходимых вычислений.
Рис. 3 – Измерительная схема наблюдения входного напряжения синусоидальной формы.
Таблица 1
Показание вольтметра 
= 0,8 В; =; 
= + / ( + ) =…;
Показания вольтметра 
| 
| 
| 
|
