Методические рекомендации. Для более эффективного проведения аудиторных занятий студент должен заранее подготовиться к ним и обладать достаточным набором теоретических знаний по теме

Для более эффективного проведения аудиторных занятий студент должен заранее подготовиться к ним и обладать достаточным набором теоретических знаний по теме. Для этого необходимо, прежде всего, выделить наиболее характерные черты эпохи Возрождения (светский, антиклерикальный характер; гуманистическое мировоззрение; обращение к культурному наследию античности) и Реформации (общественное движение XVI в., основные цели: «исправление» официальной доктрины римско-католической церкви; преобразование церковной организации; перестройка взаимоотношений церкви и государства). В дальнейшем, раскрывая содержание политического учения Н. Макиавелли, следует обратить внимание на следующие моменты: 1) основные труды; 2) понимание государства как аппарата управления подданными; 3) понятие политической власти как явления внеморального плана; 4) законы и войско как основа политической власти; 5) образ государя, властителя; 6) учение о формах государства.

Следует выделить особенности социализма как нового направления в политической и правовой мысли. В последующем перейти к характеристике «Утопии» Т. Мора. В частности, раскрыть следующие вопросы: 1) структура книги; 2) экономическая основа идеального государства, отношение к частной собственности; 3) истоки благосостояния описываемого государственного устройства; 4) структура публичной власти; 5) отношение к религии. Рассматривая «Город Солнца» Т. Компанелла следует уделить внимание: 1) основные направления деятельности идеального государства; 2) структура механизма государства; 3) отношение к частной собственности и труду; 4) роль государства в жизни общества.

При изучении политико-правовых взглядов идейных вдохновителей антикатолического течения – Реформации, следует обратить внимание, что бюргерское направление Реформации представлено М. Лютером. Следует осветить противоречивость идей Лютера во взглядах на государство, монарха и церковь. Крестьянско-плебейское крыло Реформации представлено Т. Мюнцером и его сторонниками. Необходимо проанализировать взгляды Мюнцера, которые представляют одно из направлений зарождающейся социалистической мысли. Значительный интерес представляют взгляды Ж. Кальвина. Которые в последствии стали идеологической основой будущей английской революции. При подготовке также следует уделить внимание тираноборческим идеям Ф. Гетмана, Юния Брута, Дж. Бьюкенена, Этьена Ла Боэсси.

Терминологическое задание.

Впишите в рабочую тетрадь и усвойте содержание следующих понятий: гуманизм, Возрождение, Реформация, маккиавелизм, социализм, утопизм, лютеранство, кальвинизм, тираноборчество.

Самостоятельное практическое задание.

1. Начертите в тетради для практических и самостоятельных работ схему: «Основные направления политико-правовых учений в средневековых ересях».

2. Письменно ответьте на вопросы:

- Почему Н. Макиавелли называют основателем реалистического направления в политической теории?

- Что, согласно учению Макиавелли, лежит в основе свободы и как, исходя из этого, он определяет приоритетные формы правления?

- Как Макиавелли трактует судьбу в жизни человека и государства?

3. Составьте таблицу «Сравнительная характеристика политико-правовых взглядов Т. Мора и Т. Кампанеллы».

Используемая литература: [1, 2, 3, 4, 5, 9, 21, 33, 42, 64]