Самостоятельная работа студентов в процессе подготовки и проведения практических занятий

Практические занятия являются одной из важнейших форм профессионального обучения по большинству учебных дисциплин. Цель практического занятия состоит в закреплении и углублении научно-теоретических знаний, полученных слушателями на других занятиях и в процессе самостоятельной работы, а главное, – в формировании у них умений пользоваться на практике научно обоснованными положениями и рекомендациями, в развитии навыков практических действий.

Основой практических занятий является создание обстановки, требующей от студентов определенных действий по принятию конкретных решений. Такая методика проведения практических занятий выступает как самый важный этап самостоятельной работы каждого слушателя, поскольку именно здесь он готовит себя как специалиста, способного самостоятельно принимать решения по вводным задачам или действовать согласно складывающейся оперативной обстановке.

Правильно организованная самостоятельная работа слушателей в процессе подготовки к практическим занятиям способствует развитию у них тактического и оперативного мышления, а также формированию умений и навыков практически действовать в различных условиях оперативной обстановки.

Основными компонентами самостоятельной работы студентов являются: творческое изучение нормативно-правовых актов, учебных пособий, научной литературы и периодической печати; умелое конспектирование различных материалов и научной литературы; активное участие в мероприятиях, проводимых по линии учебно-методической и научно-исследовательской работы; получение консультаций у преподавателей; пополнение личной библиотеки и составление картотеки и т.д.