Общая характеристика развития образования в России в Х1Х веке

Лекция 4.

Реформы и контрреформы в отечественном образовании Х1Х века

1. Общая характеристика развития образования в России в Х1Х веке.

2. Создание государственной системы начального, среднего и высшего образования, ее противоречивость. Контрреформы образования после разгрома восстания декабристов.

3. Школьные реформы 60-х годов Х1Х века. Контрреформы 70-80-х годов.

4. Система образования в дореволюционной России.

Общая характеристика развития образования в России в Х1Х веке.

Целостное рассмотрение процесса реформ в российском образовании позволяет определить ряд повторяющихся, достаточно устойчивых закономерностей. Прежде всего, это парный характер преобразований, когда после реформы, ставящей целью существенную трансформацию всей системы просвещения – изменение направленности (философии) образования, основных типов учебных заведений, содержания образования, - неизменно осуществлялась стабилизирующая контрреформа, преследующая цель возвращения к прежним (традиционным) ориентирам, хотя и несколько осовремененным в соответствии со спецификой социально-политической ситуации.

I. Реформа - 1804 г. – кризис крепостнических отношений в России. Александр I – царь реформатор.

II. Контрреформы - 1828 г. – подавление восстания декабристов.

III. Реформы 60- х гг. – социальные противоречия в России, возникновение революционной ситуации, обострение крестьянского вопроса, развитие широкого общественно-педагогического движения против сословно-крепостнической школы в защиту общего образования. Реформы: судебная, воинская, земская, крестьянская, школьная

IV. Контрреформы 70- 80-х гг. – политическая реакция 70-х гг. XIX в. Этот период характеризуется наступлением царизма на прогрессивные ростки, которые появились в результате реформ предшествующих десятилетий. Этот период отмечен серией реакционных преобразований, направленных на пересмотр сложившейся системы буржуазного законодательства, которые в отечественной историографии принято называть контрреформами. Понятие контрреформ имеет широкий смысл и включает не только реакционные законы, направленные на возврат к дореформенным политическим порядкам. Под контрреформами подразумевается весь политический курс правительства Александра III, которое повседневными административными действиями демонстрировало пренебрежение к вопросам самоуправления, соблюдению существовавшего законодательства, общественному мнению. В эти годы царизм действует не только наперекор потребностям времени, но и во многом вопреки даже интересам дворянства, которые изменились в условиях пореформенного развития.