Требования к результатам освоения учебной дисциплины. Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: общекультурными

Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: общекультурными

Способностью и готовностью к:

пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1);

пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями естественных о общественных наук, культурологии (ОК-2);

владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом факторов и теоретических положений (ОК-3);

использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4);

применению теоретического и экспериментального исследования, основных методов математического анализа и моделирования, стандартных статистических пакетов для обработки данных, полученных при решении различных профессиональных задач (ОК-5);

владению навыками анализа своей деятельности и умению применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции (для оптимизации) собственной деятельности и психического состояния (ОК-6);

восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей (ОК-7);

нахождению ораганизационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях и ответственности за них (ОК-8);

проведению библиографической и иформационно-поисковой работы с последующим использованием данных при решении профессиональных задач и оформления научных статей, отчётов, заключений и пр. (ОК-9);

пониманию сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознанию опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдению основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

овладению основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютерами как средством управления информацией (ОК-11);

профессионально профилированному использованию современных информационных технологий и системы Интернет (ОК-12);

использованию знания иностранного языка в профессиональной деятельности и в профессиональной коммуникации (ОК-13);

использованию нормативных правовых документов в своей деятельности (ОК-14):

овладению средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-15).

В результате освоения учебной дисциплины студент должен:

Знать:

· основные теории политологии,

· особенности организации и функционирования политических систем,

· специфику влияния политики на жизнь человека,

· место и роль гражданина в политической системе и политическом процессе,

· о влиянии социальных, экономических и культурных факторов на политический процесс,

· основные легальные способы выражения и отстаивания социальных интересов.

Уметь:

· анализировать причины и последствия различных политических процессов;

· самостоятельно находить нужную информацию о политических процессах и явлениях;

· делать самостоятельные выводы на основе имеющейся информации;

· определять собственную позицию и позицию оппонентов по наиболее важным политическим проблемам;

· определять и формулировать личные и социальные интересы.

Владеть:

· методами политического анализа;

· умениями вести дискуссию по актуальным политическим проблемам;

· компетентностью для оценки социальных последствий принимаемых политических решений на различных уровнях власти.