Тест 7

· Человек может быть гражданином, то есть, свободным только в обществе и государстве. (Аристотель)

· Универсум создан Богом, следовательно, разум и вера (откровение) существуют в неразрывной гармонии. (Фома Аквинский)

· Высшее благо государства - справедливость. (Платон)

· Правителями должны быть философы и мудрецы. (Платон)

· Теократия принцип построения гармонического общества. Церковь – представитель царства Божьего на земле. (Блаженный Августин)

· Основная задача государства – самосохранение, которое достигается через усиление среднего класса, а также борьбу с нищетой и чрезмерным богатством. (Аристотель)

· Главные функции государства: защита общества и территории, на которой оно проживает, он внешнего нападения и поддержание порядка внутри государства. (Платон)

· Божественная и человеческая история, хотя и различны, но протекают в единой сфере (человеческой душе), где борются между собой эгоистическая любовь человека к себе и любовь к Богу. (Августин Блаженный)

Тест 8.

Аристотель упоминал о правильных и деформированных формах правления. Выделите цветом ошибочно включенные формы государства и включите (вместо точек) пропущенные.

Правильные Деформированные

Монархия (власть одного) Тимократия

Республика (власть народа) Тирания

Полития (власть большинства) Олигархия

Аристократия(власть группы) Демократия

Тест 9.

Идеальное государство по Платону должно состоять из трех классов, Принадлежность к которым определяется природой души людей. Подберите правильные термины из числа приведенных и вставьте их вместо точек в приведенные суждения.(Воины, Стражи, Ученые, Правители, Пролетарии, Хозяева, Производители)

Производители (низший класс) – ремесленники, земледельцы. У них преобладает вожделеющая часть души, ограничением которой является добродетель «умеренность» Их задача – забота о материальном обеспечении государства.

Стражи -Характеризуются преобладанием волевой, страстной части души. Обладают добродетелью «мужества». Выполняют функцию защитников государства.

Правители - мудрецы, у которых преобладает разумная часть души и добродетель «мудрость». Они способны не только созерцать Благо, но и справедливо управлять государством, гармонизируя интересы всех классов.

[1] Философия входит в социальные науки в той части, которая представлена философскими науками. Но сама философия не исчерпывается этими науками. В учебной литературе обычно указывают на то, что философия является совершенно особым способом постижения мира, отличным от науки. Философствование – это вид умозрительной деятельности. Многие понятия, используемые философией, носят предельно обобщенный, абстрактный характер. Это связано с тем, что они охватывают очень широкий круг явлений, у которых мало общих признаков. Поэтому философия вырабатывает предельно широкие понятия, охватывающие огромный класс явлений, например: «бытие», «познание», «сознание», «общество». Внутри философии, в свою очередь, сформировались относительно самостоятельные области знаний – различные учения и науки. Такие, в частности, как учение о познании (гносеология),наука о морали – этика, наука о развитии искусств – эстетика. Как видно из приведенных примеров анализ вопросов, относящихся к упомянутым разделам философии ведется с использованием научных методов.(См. подробнее: Обществознание: профил. Уровень:учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений/ Под ред. Л.Н.Боголюбова и др.- М. Просвещение. 2007С.11-13.)

[2] Здесь важно помнить, что социальное знание включает в себя не только социальные науки, но и повседневные представления о жизни людей. Ведь познавая мир, мы пользуемся не только научными методами, но также воспринимаем его способами характерными для обыденного сознания.

[3] Эмпирический – основанный на опыте и изучении фактов. В данном контексте означает, что фактический материал для выводов в сфере обществознания можно почерпнуть из исторической науки.

[4] При изучении социальных действий ученые прибегают к использованию понятий особого рода – идеальных типов. Идеальный тип позволяет запечатлеть важнейшие, устойчиво повторяющиеся черты субъекта определенного социального действия. Например, в юридической науке – криминологии исследуются идеальные типы преступника и жертвы.

[5] См. об этом подробнее: Обществознание: профил. Уровень:учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений/ Под ред. Л.Н.Боголюбова и др.- М. Просвещение. 2007. С. 265 -266.

[6] Онтология – область философского знания – наука о бытии.

[7] Основные биографические сведения об ученых упоминаемых в тексте данной лекции, а также краткая справка об их научной деятельности даны в приложении к лекции («Хрестоматия к теме 1»)

[8] См. об этом подробнее: Арбузкин А.М. Обществознание: учебное пособие. М. 2009. С. 500.

[9] Обществознание: профил. Уровень:учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений/ Под ред. Л.Н.Боголюбова и др.- М. Просвещение. 2007. С.261.

[10] См., в частности, Обществознание: профил. Уровень:учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений/ Под ред. Л.Н.Боголюбова и др.- М. Просвещение. 2007. С. 253.

[11] Последними оформились гуманитарные науки, или так называемые «науки о духе», которые своими средствами, например методами анализа текста, изучали явления духовной культуры.

[12] См.: Обществознание: профил. Уровень:учеб. Для 10 кл. общеобразоват. Учреждений/ Под ред. Л.Н.Боголюбова и др.- С.259.

[13] Науки «о духе» (гуманитарные) и науки об обществе стали рассматриваться как обладающие общим методом.

[14] Философы-неокантианцы В. Виндельбанд и П. Рикерт считали., что все науки можно разделить на две группы (вида): науки о культуре и науки о природе.

[15] Обществознание: учебное пособие для абитуриентов/ под ред. Ю.Ю. Петрунина.- М.2010. С. 10.

[16] Перикл (ок. 490 – 429 в. до н.э.) афинский стратег периода расцвета афинской демократии. Изветны реформы Перикла: отмена имущественного ценза, замена голосования при предоставлении должностей жеребьевкой, введение оплаты должностным лицам. Инициатор строительства Парфенона.

[17] Схоластика – тип религиозной философии, характеризующийся соединением теологического компонента с рационалистической методикой.