На которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка успешности изучения главы)

1. Что относится к приоритетам мотивации, а что – к приоритетам мотивирования?

2. Что включает в себя понятие «опора мотивации»?

3. Что можно отнести к результатам мотивации?

4. Какие потребности и в какой последовательности отражены в модели А. Маслоу?

5. В чем различие между теориями «X» и «Y» концепции Д. Макгрегора?

6. Какие практические рекомендации для менеджеров из теории Ф. Герцберга вы можете назвать?

7. В чем суть понятий «мотив» – «мотивация» – «мотивационный менеджмент»?

8. Каковы основные черты и особенности мотивационного менеджмента?

9. Что отражают модели мотивации в России?

Основные термины и понятия, используемые при изучении главы

Потребность – ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность.

Мотив – осознанное внутреннее побуждение личности к определенному поведению для удовлетворения потребности.

Содержательные теории мотивации – теории,основанные на определении тех внутренних побуждений, которые заставляют человека действовать определенным образом.

Процессуальные теории мотивации – теории, анализирующие поведение человека по распределению усилий для достижения различных целей.

Параллельные теории мотивации – теории, сочетающие элементы содержательных и процессуальных теорий.

Мотивационный менеджмент – построение управления на основе приоритетов тех или иных мотивов, это опора на моти­вы как средства управления.

Литература, рекомендуемая к использованию при изучении главы