2015-05-18
349
Во-первых, для душевного здоровья важно говорить, словами объяснять человеку информацию — социальный заказ для третьей и четвертой способности.
Например, 3 — 4 обозначает, что для человека типа INF надо объяснять: «Чтобы было приятно, эстетично, удобно, надо делать так....»; «Хочешь иметь удобства — работай!».
3 — 4 обозначает, что для ISF важно объяснять: «Тогда-то надо сделать то-то, за такое время»; «Время — это деньги!»; «Чтобы было спокойно, надо сделать...»; «Не уверен — не обгоняй!».
3 — 4 обозначает, что для INT важно объяснять: «Когда приятно, удобно, то и настроение хорошее; «Настроение — результат ощущений»; «Вкусно поели и повеселиться можно!»
3 — 4 обозначает, что для IST важно объяснять: «Риск волнует кровь!», или «Сейчас такое будет, только держись!», или «Страх настроение портит, а уверенность радует». В фильме «Укрощение строптивого» героиня — ENF, смеясь над тем, как на экране телевизора падает Чарли Чаплин, удивляется, почему IST не смеется. И далее объясняет, что, что когда люди падают — это смешно и поэтому здесь надо смеяться. IST при этом удивлен, но принимает информацию, как истину. В результате, когда ENF падает на лестнице, IST заливается смехом, при этом она обзывает его идиотом, а он снова удивляется, не способный разобраться, когда и какие эмоции следует проявлять.
Далее, гувернантка, проявляя решительность, уходит от него, из-за того, что IST прогнал и эту девушку, говоря: «Мне надоело жить в этом болоте. Я хочу, чтобы в доме радовались дети, чтобы было весело. Но этому, кажется, не суждено быть и поэтому, я — ухожу!» Именно это резко меняет ситуацию и IST гармонизируется, и в результате женится.
3 — 4 обозначает, что для ENF важно объяснять: «Ты должен проявить силу воли, чтобы поступать правильно, в интересах системы, соблюдать дистанцию, иерархию, рамки».
3 — 4 обозначает, что для ESF важно объяснять: «Ты должен вникать в суть, понимать смысл, чтобы поступать правильно, в интересах системы, соблюдать дистанцию, иерархию, рамки».
3 — 4 обозначает, что для EST важно объяснять: «Ты должен вникать в суть, понимать смысл, чтобы иметь хорошие отношения»; «Понимание положительных намерений определяет правильное личное отношение»; «Личные отношения — результат внутренних качеств человека».
3 — 4 обозначает, что для ENT важно объяснять: «Ты должен проявить силу воли, уверенность, очаровывать внешними качествами, чтобы к тебе хорошо относились»; «Дружбу и уважение надо завоевывать!»
3 — 4 обозначает, что для EFN надо объяснять: «Делать дела, работать надо так, чтобы было эстетично, удобно, создавая приятные ощущения»; «Не потопаешь — не полопаешь!»
3 — 4 обозначает, что для EFS надо объяснять: «Делать дела, работать надо быстро»; «Деньги дают спокойствие и уверенность!»; «Будущее определяется тем, как ты работаешь».
3 — 4 обозначает, что для ETN надо объяснять: «Важно иметь такие эмоции, чтобы было приятно»; «Приятные ощущения определяются твоим настроением, эмоциями, которые создаешь».
3 — 4 обозначает, что для ETS надо объяснять: «Важно иметь такие эмоции и настроение, чтобы придавать людям уверенность.»; «Уверенность — результат настроя».
3 — 4 обозначает, что для IFN надо объяснять: «Важно ясно знать интересы системы (семья, коллектив), иерархию, прежде чем проявлять напряжение, силу, волю»; «Господи, да будет воля Твоя...»; «Живи в рамках, чтобы проявление воли было правильным».
3 — 4 обозначает, что для IFS надо объяснять: «Как правильно, в интересах системы (семья, коллектив) вникать в суть, понимать смысл»; «Ради Бога — зри в корень!»
3 — 4 обозначает, что для ITN надо объяснять: «Личное отношение, чувства необходимы, чтобы проявлять напряжение, силу, волю»; «Воля определяется личным отношением».
3 — 4 обозначает, что для ITS надо объяснять: «Чтобы вникать в суть, понимать смысл, душу человека, его надо любить»; «Любовь — условие раскрытия внутренних способностей».
Эта информация важна для того, чтобы личность эффективно раскрывалась по ведущей и реализационной способности. В результате человек чувствует полноту сил, творчество, любовь, сотворчество, счастье.
