Методика Л.А. Йовайши

Цель работы: изучение методов определения и анализа профессиональных интересов; формированиеумений и навыковопределения склонностей и интересов к различным сферам профессиональной деятельности личности.

Основные понятия

Для эффективной профориентационной работы часто необходимо выявить внутренние психологические тенденции, которые лежат в основе профессионального выбора личности. Наиболее распространенной научной точкой зрения является рассмотрения интереса как эмоционально окрашенного стремления личности к определенному виду деятельности. Интерес порождает склонность, которая является реализацией интереса к конкретной деятельности. Интерес связанс направленностью на познание каких-либо явлений, а склонность – с деятельностью.

Интерес – этим термином обозначают чаще такие понятия как внимание, любопытство, сосредоточение, озабоченность, целенаправленность, осведомленность, желание.

Склонность – этим термином обозначают любую сильную, постоянную тенденцию к действию. Чаще склонность является врожденным качеством.

Инструкция: Вам предлагаются вопросы, основанные на выборе ваших предпочтений. Не задумываясь долго над ними, поставьте на листе ответов рядом с буквами «а» и «б» цифру, которая соответствует вашему выбору:

0 – полностью отвергается;

1 – скорее отвергается, чем принимается;

2 – скорее принимается, чем отвергается;

3 – полностью принимается.

Лист ответов

№ вопроса	А	Б	В	Г	Д	Е
		а				б
				а	б
	б	а
			б			а
	б			а
	а			б
	б					а
			б	а
	б				а
		б		а
					а	б
		б	а
				б	а
	б		а
		б				а
			а	б
	а				б
		а		б
			а		б
	б					а
		б	а
				б		а
	а		б
					а	б
	а	б
			б			а
	а			б
		а			б
				б		а
			б		а
Сумма

Опросник

1. Вы считаете, что важнее:

а) много знать

б) создавать материальные блага

2. Что вас больше всего привлекает при чтении книг:

а) прекрасный литературный стиль

б) яркое изображение смелости и храбрости героя

3. Какая награда вас больше бы обрадовала:

а) за научное изобретение

б) за общественную деятельность

4. Если бы вам представилась возможность занять определенный пост, какой бы вы выбрали:

а) директора магазина

б) главного инженера завода

5. Что, на ваш взгляд, следует больше ценить у участников художественной самодеятельности:

а) то, что они несут людям искусство и красоту

б) то, что они выполняют общественно-полезную работу

6. Какая, на ваш взгляд, деятельность человека будет иметь доминирующее значение в будущем:

а) физика

б) физическая культура

7. Если бы вам предоставили пост директора школы, на что бы вы обратили большее внимание:

а) на создание необходимых удобств (образцовая столовая, комната отдыха)

б) на создание сплоченного коллектива

8. Вы на выставке. Что больше всего вас привлекает в экспонате:

а) цвет, совершенство форм

б) их внутреннее устройство, из чего они сделаны

9. Какие черты характера вам больше всего нравятся в человеке:

а) мужество, смелость, выносливость

б) дружелюбие, чуткость, отсутствие корысти

10. Представьте, что вы профессор университета. Какому предмету вы отдали бы предпочтение в свободное от работы время:

а) занятиям литературой

б) опытам по физике, химии

11. Вам предоставляется возможность совершить путешествие в разные страны. В качестве кого вы бы охотнее поехали:

а) как известный спортсмен на международные соревнования

б) как известный специалист внешней торговли с целью покупки товаров для нашей страны

12. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у вас больший интерес:

а) статья о машине нового типа

б) статья о новой научной теории

13. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает ваше внимание:

а) слаженность ходьбы, бодрость, грациозность участников парада

б) внешнее оформление колон (знамена, одежда)

14. Представьте, что у вас много свободного времени. Чем бы вы охотнее занялись:

а) практическим трудом, что-нибудь смастерить своими руками

б) общественной работой на добровольных началах

15. Какую выставку вы с удовольствием бы посмотрели:

а) выставку новых продовольственных товаров

б) выставку новинок научной аппаратуры из области физики, химии, биологии

16. Если бы в вашей школе было только 2 кружка, какой бы вы выбрали:

а) технический

б) музыкальный

17. Как вам кажется, на что стоит обратить больше внимание:

а) на успеваемость учащихся, так как это необходимо для их будущего

б) на спорт, так как это нужно для укрепления их здоровья

18. Какие журналы вы с большим удовольствием читали бы:

а) научно-популярные

б) литературно-художественные

19. Какая работа на свежем воздухе вас больше бы привлекла:

а) работа с машинами

б) «ходячая» работа (агроном, лесничий, дорожный мастер)

20. Какая, на ваш взгляд, задача школы важнее всего:

а) подготовить учащихся к практической деятельности, к умению создавать материальные блага

б) подготовить учащихся к работе с людьми, чтобы они могли помогать другим в этом

21. Жизнь и деятельность каких выдающихся ученых вам более интересна:

а) Попова и Циолковского

б) Менделеева, Павлова?

22. Что важнее для человека:

а) создавать себе благополучный быт

б) жить без некоторых удобств, но иметь возможность пользоваться сокровищницей искусства, создавать произведения искусства

23. Для благополучного будущего человечества важнее:

а) правосудие

б) техника

24. Какую из 2-х книг вы бы прочли с большим удовольствием:

а) книгу о достижениях спортсменов

б) книгу о развитии промышленности

25. Что принесет больше пользы обществу:

а) забота о благосостоянии людей

б) изучение поведения людей

26. Служба быта оказывает людям разные услуги (шьет одежду, ремонтирует обувь). Считаете ли вы необходимым:

а) и впредь развивать эту отрасль, чтобы всесторонне обслуживать людей

б) лучше создавать такую технику, которой можно было бы самим воспользоваться в быту

27. Какие лекции вы слушали бы с большим удовольствием:

а) о выдающихся ученых

б) о выдающихся художниках

28. Какого характера научную работу вы выбрали бы:

а) работу с книгами в библиотеке

б) работу на свежем воздухе

29. Что бы вас больше заинтересовало в печати:

а) сообщение о выигрыше в денежно-вещевой лотерее

б) сообщение о состоявшейся художественной выставке

30. Вам предоставлен ограниченный выбор профессии. Какой из них вы бы отдали предпочтение:

а) физической культуре или другой работе, связанной с движением

б) работе малоподвижной, но по созданию новой техники

А – склонность к работе с людьми;

Б – склонность к умственному труду;

В – склонность к работе на производстве;

Г – склонность к эстетике и искусству;

Д – склонность к подвижным видам деятельности;

Е – склонность к экономической деятельности.

Обработка и интерпретация результатов

Подсчитайте общее количество баллов в каждой вертикальной колонке и посмотрите, к чему у испытуемого выявилась большая склонность.

Приложение В