Восприятие окружающей среды

При восприятии окружающей предметной среды человек стремится найти в ней гармонию, отражаю­щую соразмерность и упорядоченность частей и це­лого, единство многообразия, согласованность формы и содержания объектов. Это естественно, так как он воспринимает все то, что его окружает, как сферу жиз­недеятельности. Внешняя дисгармония воспринима­ется как фактор неуравновешенности, нецелесообраз­ности и вызывает соответствующие негативные пси­хические состояния.

По восприятию человеком среды выделяют далее одну из психологических типологий людей. Так, по мнению одного из авторов конституциональной кон­цепции личности У. Шелдона, одни типы людей вос­принимают среду как поле, где пробуют свои силы для различного рода достижений (мезоморфы) в про­цессе занятий профессиональной деятельностью или хобби (покорение горных вершин, пересечение океа­нов в одиночку на небольших суденышках). Другими (эндоморфами) среда воспринимается как источник творческого вдохновения для написания лирических произведений (С. Есенин), картин (И. Айвазовский). Третьи, воспринимая внешний мир, ищут в нем источ­ник тех или иных настроений (эктоморфы).

Мировосприятие служит своеобразным критери­ем уровня общей культуры человека и общества в целом. Ведь человек преобразует внешний мир со­гласно своему ценностному отношению к нему и чув­ству прекрасного, которое отличается от утилитарно­полезного отношения бескорыстным характером. В восприятии окружающей среды активно участву­ют эмоции и чувства, понимание и принятие вос­принимаемого. Другими словами, восприятие среды осуществляется под воздействием факторов, характе­ризующих формируемый перцептивный образ с раз­ных сторон - когнитивной, эмоциональной и пове­денческой.

Когнитивный аспект связан с тем, как окружаю­щий предметный мир воспринимается человеком. Установлено, что этот процесс завершается создани­ем связанной, целостной картины образа мира. То, что составляет проблему, разрешается как синтез сово­купности взаимосвязанных факторов, но не как ре­зультат восприятия отдельных из них. Если образ мира оказывается негармоничным, неполным или не отвечает идеальному, человек старается угадать, ка­

ким он должен быть. Гармония окружающего мира существует в воспринимающем его сознании инди­вида.

Эмоциональная сторона определяет эмоциональ­ное отношение человека к образу восприятия. Воз­никновение и динамику проявления эмоций можно описать приближенно тремя парами полярных при­знаков: удовольствие - неудовольствие; возбужде­ние - успокоение; напряжение - расслабление.

Поведенческая сторона характеризует активность иод воздействием формируемого человеком образа мира. На осознаваемом уровне в его поведении отра­жаются мотивы, потребности, воля; на неосознавае­мом - установки, интуиция.

Результатом влияния когнитивной, эмоциональ­ной и поведенческой сторон на формируемый образ окружающей среды является устремленность челове­ка к гармоничной жизни с природой, частью которой является и он сам.