2015-05-18
214
(тематический план занятий)
| № п/п | Модули и разделы дисциплины | Лекции зачетных единиц (часов) | ПЗ или СЗ зачетных единиц (часов) | ЛР зачетных единиц (часов) | Самостоятельная работа зачетных единиц (часов) | Реализуемые компетенции |
| Модуль1. Теоретические основы современных международных конфликтов | 0,22 (8) | 0,17 (6) | - | 0,28 (10) | ОК, ПДК | |
| 1. | Введение в курс «Международные конфликты в XXI веке» | 0,05 (2) | - | - | - | ОК-10, 16 ПДК -2, 5, 7, 8, 10 |
| 2. | Становление и развитие конфликтологии как науки | 0,06 (2) | 0,06 (2) | - | 0,6 (2) | ОК-10, 16 ПДК -2, 5, 7, 8, 10 |
| 3. | Понятие международного конфликта | 0,05 (2) | 0,05 (2) | - | 0,11 (4) | ОК-10, 16 ПДК -2, 5, 7, 8, 10 |
| 4. | Типология современных международных конфликтов | 0,06 (2) | 0,06 (2) | - | 0,11 (4) | ОК-10, 16 ПДК -2, 5, 7, 8, 10 |
| Модуль 2. Общая характеристика международных конфликтов XXI века | 0,17 (6) | 0,28 (10) | - | 0,5 (18) | ОК, ПК, ПДК | |
| 5. | Общие закономерности современных конфликтов | 0,05 (2) | 0,06 (2) | - | 0,06 (2) | ОК-4, 10, 16, 22 ПК-8,9,14 ПДК-2-6,10-15 |
| 6. | Особенности конфликтов на территории бывшего СССР | 0,06 (2) | 0,11 (4) | - | 0,22 (8) | ОК-4, 10, 16, 22 ПК-8,9,14 ПДК-2-6,10-15 |
| 7. | Особенности современных конфликтов в странах Европы, Азии и Африки | 0,06 (2) | 0,11 (4) | - | 0,22 (8) | ОК-4, 10, 16, 22 ПК-8,9,14 ПДК-2-6,10-15 |
| Модуль 3. Механизмы предотвращения и урегулирования международных конфликтов | 0,22 (8) | 0,44 (16) | - | 0,72 (26) | ОК, ПК, ПДК | |
| 8. | Стратегии урегулирования международных конфликтов | 0,05 (2) | 0,05 (2) | - | 0,10 (4) | ОК-4, 10, 16, 22, 23, 32 ПК-6-14, 16,17 ПДК -2, 3, 6, 7, 8, 10 |
| 9. | Третья сторона в урегулировании конфликта | 0,05 (2) | 0,11 (4) | - | 0,17 (6) | ОК-4, 10, 16, 22, 23, 32 ПК-6-14, 16,17 ПДК -2, 3, 6, 7, 8, 10 |
| 10. | Принудительные меры при урегулировании конфликтов | 0,06 (2) | 0,11 (4) | - | 0,17 (6) | ОК-4, 10, 16, 22, 23, 32 ПК-6-14, 16,17 ПДК -2, 3, 6, 7, 8, 10 |
| 11. | Официальное и неофициальное посредничество. Переговоры как средство урегулирование конфликтов | 0,06 (2) | 0,17 (6) | - | 0,28 (10) | ОК-4, 10, 16, 22, 23, 32 ПК-6-14, 16,17 ПДК -2, 3, 6, 7, 8, 10 |
| Всего | 0,61 (22) | 0,89 (32) | - | 1,5 (54) |
Содержание разделов и тем лекционного курса
|
|
|
МОДУЛЬ 1.
Теоретические основы
Современных международных конфликтов.
Тема 1. Введение в курс «Международные конфликты в XXI веке»
(лекция – 2 часа)
Предмет курса, его цели, задачи и структура. Международный конфликт с точки зрения возможности его урегулирования. Конфликтология как область социальной науки и практики. Необходимость урегулирования современных конфликтов цивилизованными способами. Проблема конфликтов и их урегулирования в России и в мире.
Тема 2. Становление и развитие конфликтологии как науки
(лекция – 2 часа)
Формирование междисциплинарного подхода к анализу конфликтов: вклад различных наук. Мировая наука об урегулировании конфликтов и ведении переговоров. Основные научные направления; исследовательские и учебные центры США, Западной Европы, России и других стран – их особенности.
|
|
|
Тема 3. Понятие международного конфликта
(лекция – 2 часа)
Сложности определения понятия “конфликта”. Аналитические схемы исследования конфликтов. Соотношение понятий «политический конфликт» и «международный конфликт». Природа конфликта. Проблема взаимоотношений конфликтов на микро- и макроуровнях.
