Упражнение 1

Приводим перечень бумаг, которые в разговорной речи нередко называются юридическими документами. Определите, что дей­ствительно является юридическим документом. В каком значе­нии употребляется в этом случае термин "юридический документ":

• Трудовой договор, подписанный работодателем.

• Проект федерального закона, принятый Государственной
Думой.

Паспорт.

Решение арбитражного суда.

Заявление о приеме в коллегию адвокатов.

Конституция РФ, изданная отдельной книгой.

Комментированный Гражданский кодекс.

Претензия к ателье.

Учебник по гражданскому процессу.

УПРАЖНЕНИЕ 2

При составлении актов правоприменения, некоторых видов обра­щения (исковые заявления, претензии и т.п.) часто требуется опи­сать какой-либо объект, человека, обстоятельства. В этом случае важна точность описания. В одних случаях для такого описания достаточно использовать обычный, повседневный язык, в других случаях требуется использование специальной терминологии.

Задание 1. Отработка точности описания с использованием универсальных, общепринятых слов.

Опишите человека, знакомого аудитории, используя обычный, повседневный язык, но не называйте его. Пусть аудитория, не за­давая вопросы, отгадает, о ком идет речь.

Задание 2. Отработка точности использования профессиональ­ной (специальной)терминологии.

Представьте, что вы заказали в ателье костюм. Причем, когда говорили с мастером, показали ему в каталоге модель, которую хотели бы получить, и оставили мастеру этот каталог. Когда при­шли за готовой вещью, выяснилось, что вам сшили другую мо­дель. Напишите описательную часть претензии, используя спе­циальную терминологию. Опишите, какую модель вы хотели и какой костюм вам сшили.

Представьте, что вы на мебельной фабрике заказали книжные полки.. Причем, когда говорили с мастером, показали ему в ката­логе модель, которую хотели бы получить, и оставили мастеру этот каталог. Когда привезли готовые полки, выяснилось, что вам сделали другую модель. Напишите описательную часть претен­зии, используя специальную терминологию. Опишите, какую мо­дель вы хотели и что вам сделали.