Тема 8. Основные гипотезы возникновения жизни на Земле. Теория биохимической эволюции

Основные требования и умения студентов.

Студент должен знать основные теории возникновения жизни на Земле. Студент должен уметь аргументированно доказывать современные положения биохимической теории происхождения жизни на Земле.

Содержание учебного материала.

Теории происхождения жизни на Земле. Идея самопроизвольного происхождения жизни. Идея космического происхождения жизни. Гипотеза А.И. Опарина и Дж. Холдейна. Опыты Стенли Миллера и Орджела. Теория биохимической эволюции. Основные этапы возникновения и развития жизни на Земле. Свойства коацерватов – предбиологических систем. Основные направления эволюции протобионтов. Образование жизни из органического вещества Вселенной. Образование жизни за счет РНК. Основные признаки живого.

Рекомендуемая литература по теме:

1. Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. Т.1-3., М.: Мир, 1993.

2. Вилле К., Детье В. Биология (биологические процессы и законы). М.: Мир, 1975.

3. Кемп П., Армс К. Введение в биологию. М.: Мир, 1988.

4. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология. М., «Высшая школа», 2002. 317 с.

5. Румянцев Е. В., Антина Е. В., Чистяков Ю. В. Химические основы жизни. М.: Колос. 2007.

Самостоятельная работа:

С целью закрепления и систематизации знаний по данной теме рекомендуется работа с конспектом лекций, работа с учебником и дополнительной литературой. Предусмотрена самостоятельна разработка следующих тем: 1). Первые теории возникновения жизни на Земле. 2). Современные теории и альтернативные гипотезы зарождения живого. 3). О чем говорит теория Опарина-Холдейна? 4). В чем состоял опыт Стенли Миллера?