Интерференция навыков

Различают два случая интерференции навыков:

1. Первый случай интерференции при перестройке навыков, когда при выполнении какого-либо действия требуется заменить ранее усвоенный способ его выполнения новым. Такую интерференцию навыков называют ассоциативным торможением.

2. Однако старый навык может оказывать отрицательное влияние и после овладения новым навыком. В этих случаях уже после усвоения нового способа возникают или задержки в применении нового способа действия, или повторение старых приемов. Такое случается, например, когда подготовленную собаку по общему курсу дрессировки (ОКД) пытаются переучить по курсу послушания IPO-1.

Важнейшим средством устранения и предупреждения интерференции навыков является четкое различение и противопоставление старого и нового способа действия (перемежающееся противопоставление).

Навык, не обеспечивающий получения подкрепления, затормаживается или может забываться (дезавтоматизироваться) в результате длительного невостребования. То есть, если животное в течение продолжительного времени при воспроизведении навыка не получает того, ради чего оно освоило его, навык затухает, точно также, ели он долгое время не воспроизводится по нашей команде, то есть не тренируется.

Привычка

Привычка – это автоматизированное действие, выполнение которого в определенных условиях стала потребностью.

Выработать привычку у собаки достаточно трудно.

С формированием привычки связано смещение мотива действия.

Если вначале действие побуждается мотивом (потребностью), лежащим вне его, то с возникновением привычки мотивом становится сама потребность в выполнении данного действия.

При этом решающее значение приобретает вызываемое самим действием психическое и физическое самочувствие, окрашиваемое положительным эмоциональным тоном приятного удовольствия. (В.П. Зинченко, Б.Г. Мещеряков)

Удовлетворение потребности в стереотипии – это второе объяснение причины выработки привычки.

Собаки очень стереотипные животные. Если в окружающей обстановке или в распорядке дня что-то меняется, они очень пугаются и перестают выполнять действие.

Привычка – это действие, которое выполняется ради самого себя. Подкреплением в этом случае является сама возможность выполнить действие.

ФОРМЫ НАУЧЕННИЯ