Dialogo. – Диалог

- Ciao, Lorenzo! Come stai?

- Ciao, Marisa! Sto bene, grazie, e tu? È da molto che non ti vedo!

- Sai, sono molto impegnata queste ultime settimane.

- E cosa fai di bello?

- Mi preparo per un concerto importante.

- Che bello! Che tipo di concerto è?

- È un concerto di musica classica: strumentale e vocale.

- Ah, sì? E chi sono gli interpreti?

- Sono tutti giovani musicisti, studenti del nostro conservatorio.

- Anch’io voglio partecipare al concerto!

- Sei pianista, se non mi sbaglio? Credo che abbiamo bisogno di un bravo pianista per accompagnare i cantanti.

- Ma io non so accompagnare bene. Sono solista.

- Peccato. Comunque devi imparare un bel brano di musica del Romanticismo.

- Chopin ti va bene? Posso suonare un suo studio.

- Credo di sì. A me Chopin piace moltissimo.

- D’accordo. Quando devo venire alla prova?

- Quando vuoi. Ma devi avvisarmi prima, così ti prenoto un’ora nella sala grande. Abbiamo la sala a nostra disposizione dalle 15 alle 19 tutti i giorni esclusa la domenica.

- Scusami tanto, ma ora devo andare al conservatorio. Aspetto una tua telefonata. A presto!

- Certo! Ti chiamo giovedì sera.

Упражнение 4: Ответьте на вопросы к диалогу:

1. Come sta Lorenzo? 2. Per che cosa si prepara Marisa? 3. Chi sono gli interpreti del concerto? 4. Cosa vuole Lorenzo? 5. Lorenzo è cantante? 6. Di chi ha bisogno Marisa per il concerto? 7. Lui sa accompagnare bene? 8. Perché non sa accompagnare bene? 9. Che cosa deve imparare Lorenzo? 10. A Marisa piace la musica di Chopin? 11. Quando deve venire alla prova Lorenzo? 12. Cosa deve prenotare Marisa? 13. Quando i partecipanti del concerto hanno la sala a loro disposizione. 14. Dove deve andare Marisa? 15. Quando Marisa chiama Lorenzo?

Упражнение 5: Переведите предложения:

1. Мы должны учиться хорошо. 2. Я хочу выучить итальянский. 3. Они не могут прийти на концерт, они заняты. 4. Марко не умеет готовить. 5. Мы хотим работать в театре. 6. Ты умеешь водить машину? 7. Почему я должен делать эту работу? 8. Франко не хочет играть на фортепиано, он слишком устал. 9. Они должны изучать русский репертуар. 10. Можешь прийти ко мне домой завтра утром около десяти? 11. Я могу войти? 12. Ты должен отправить это письмо сегодня вечером. 13. Они не хотят учить французский, это слишком сложно для них. 14. Вы (вежливо к одному лицу) можете позвонить Лауре после шести? 15. Вы (вежливо к одному лицу) хотите чашку чая?