Прежде чем быть уверенным в своей способности превратить желание в денежный эквивалент, вы должны приобрести специальные знания в сферах, где намерены заработать состояние. Возможно, вам понадобятся более специльные знания, чем вы способны или склонны приобрести, и если это так, нужно преодолеть эту слабость, создав специальную группу — свой «мозговой центр».
Эта книга должна внушить надежду тем, кто не обладал возможностями для получения необходимого «образования». Иногда человек всю жизнь страдает от комплекса неполноценности только потому, что не получил «образование». Но тот, кто сумеет организовать мозговой центр и воспользоваться его специальными знаниями, образован не меньше, чем любой участник этой группы.
За всю жизнь Томас А Эдисон учился в школе всего три месяца. Но он не испытывал недостатка в образовании, и умер он совсем не бедным.
Генри Форд не кончил шестого класса школы, однако в финансовом отношении он преуспел.
Специальные знания — наиболее изобильная и дешевая форма услуг, доступная человеку. Если вы в этом сомневаетесь, загляните в платежную ведомость профессоров университета.
|
|
Преуспевающий человек любой профессии никогда не перестает приобретать специальные знания, относящиеся к его главной цели, бизнесу или профессии. Те, кто не добивается успеха, обычно допускают типичную ошибку: они считают, что процесс приобретения ими знаний кончился с окончанием школы. Правда заключается в том, что школа лишь помогает узнать, где и как получать практически необходимые знания.
Лозунг дня — специализация! Эту истину подчеркивает Роберт П. Мур, в прошлом директор по кадрам Колумбийского университета.
Человек, который был активен в кампусе, который умел поладить с самыми разными людьми и достаточно прилежно учился, имеет явное преимущество перед строго академическим студентом. Многие из таких выпускников, благодаря своей разносторонней подготовке, получают по несколько предложений от фирм.
В письме, адресованном мистеру Муру, одна из крупнейших промышленных компаний, лидер в своей отрасли, пишет относительно перспективных студентов старших курсов колледжа: «Нам особенно нужны люди, справляющиеся с работой менеджера. Поэтому мы гораздо выше ценим качества характера и личности, ум кандидата, чем его успехи в специальном образовании».