Место дисциплины в структуре ооп направления. Целямиизучения дисциплины ²принятие и исполнение государственных решений² являются

1.ознакомление с понятием, предметом, процедурами и механизмами принятия и исполнения государственных решений;

2. формирование знаний основных категорий, понятий и терминов, закономерностей и принципов принятия и исполнения государственных решений;

3.создание профессионально подготовленного кадрового резерва, обеспечивающего реализацию стратегических целей развития государства.

Задачами изучения дисциплины ² Принятие и исполнение государственных решений ², соответствующими уровню общекультурных и профессиональных компетенций, являются:

- активизация самостоятельной познавательной деятельности студентов с использованием разнообразных источников информации, в том числе электронных образовательных изданий и ресурсов;

- создание дидактических условий для самоорганизации и самоуправления (планирования профессиональной деятельности), ценностно-смыслового самоопределения личности, осознания необходимости непрерывного самообразования;

- формирование у студента стремления в будущем работать на благо общества;

- ознакомление с законами развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности;

- формирование умения анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы и владеть основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

- обучение навыкам подготовки информационно-методических материалов по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти;

- развитие способностей анализировать состояние систем и процессов при сопоставлении с передовой практикой, а также адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления к своей профессиональной деятельности;

- развивать умение предупреждать и разрешать конфликтные ситуации при взаимодействии органов власти, институтов гражданского общества, средств массовой коммуникации;

- побуждение к участию в реализации программ организационных изменений.

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· знание требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);

· способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);

· владением основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способностью к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

· умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);

· способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений (ОК-15);

· умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);

· умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

· способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4);

· способностью применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения (ПК-5);

· умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-7);

· способностью свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

· умением правильно применять нормы права (ПК-10);

· умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12);

· умением разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15);

· умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18);

· умением моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации (ПК-25).

В результате освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» студент должен:

3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:

· Знать:

· теоретические и практические основы государственных решений (ОК-2);

· основы процесса принятия и исполнения государственного решения (ОК-2);

· требования к профессиональной этике в государственном и муниципальном управлении (ОК-2);

· основы гражданской ответственности государственного и муниципального служащего (ОК-2);

· содержание, смысл, основные цели, социальную значимость профессии государственного и муниципального управления (ОК-5);

· Уметь:

· логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь в процессе принятия государственных решений (ОК-9);

· принимать участие в разработке государственных решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, оценивать последствия решений (ОК-15);

· эффективно исполнять государственные решения (ПК-2);

· выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант государственного решения(ПК-3);

· оценивать результаты и последствия принятого государственного решения (ПК-3);

· принимать государственные решения в условиях неопределенности и рисков (ПК-4);

· применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации государственного решения (ПК-5);

· оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов при разработке государственного решения (ПК-7);

· свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

· применять нормы права при принятии и реализации государственных решений (ПК-10);

· определять параметры качества государственных решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12);

· разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники (ПК-15);

· уготовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти в процессе принятия и исполнения государственных решений (ПК-18);

· моделировать административные процессы и процедуры в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации (ПК-25).

· Владеть:

- правилами этического поведения (ОК-2);

- навыками представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);

- - основными способами и средствами информационного взаимодействия (ОК-8);

- навыками работы с информацией (ОК-8);

- навыками работы с информационно-коммуникационными технологиями в процессе принятия и исполнения государственных решений (ОК-8);

- навыками эффективного делового общения, публичных выступлений, переговорам, проведения совещаний, деловой переписки, электронным коммуникациям; навыками использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);

- 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

-

- 4.1. Структура преподавания дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений» составляет 4 зачетные единицы или 144 часа.

Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий для разных форм обучения

очная форма обучения