А. Пушкин

Онегин, я тогда моложе,

Я лучше, кажется, была,

И я любила вас; и что же?

Что в сердце вашем я нашла?

Какой ответ? одну суровость,

Не правда ль? Вам была не новость

Смиренной девочки любовь?

А. Пушкин

Что в имени тебе моем?

Оно умрет, как шум печальный

Волны...

А. Пушкин

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?

М. Лермонтов

Скажи мне, ветка Палестины:

Где ты росла, где ты цвела?

Каких холмов, какой долины

Ты украшением была?

М. Лермонтов

Как сердцу высказать себя?

Другому как понять тебя?

Поймет ли он, чем ты живешь?

Мысль изреченная есть ложь.

Ф.Тютчев

Что ж, я трус? Кому угодно

Сказать мне дерзость? Дать мне тумака?

Взять за нос? Обозвать меня лжецом

Как мальчику, прочесть нравоученье?

Заведомо безвинно?

В. Шекспир

2. Градация (лат. - «постепенное возвышение») - такое рас­положение фрагментов речи, при котором каждый последующий превосходит предыдущий по степени качества, по интенсивности. Градация может как усиливать, так и ослаблять однородные вырази­тельные средства речи. Чащн она, подобно движению по ступенькам вверх, не дает топтаться на месте, предлагает нарастание эмоцио­нально-смысловой значимости.

Примеры:

Слова умеют плакать и смеяться, Приказывать, молить и заклинать.

«...я не снесу, не потерплю, не допущу этого»;

«... его с нами нет, он удалился, он ускользнул, он вырвался;»

«... среди них какой радостью ты будешь наслаждаться, какому веселью предаваться, каким восторгом упиваться,»

«... удались, наконец, из города; ворота открыты; отправ­ляйся»,

«нежели ты позволишь уйти из города тому, кого ты признал врагом, в ком ты видишь будущего руководителя, кого, как тебе известно, ожидают в неприятельском лагере в роли главнокоман­дующего, кого, наконец, ты сам считаешь зачинщиком преступ­ных замыслов, главою заговора и подстрекателем рабов и падших граждан?»

Цицерон

Не жалею, не зову, не плачу,

Все пройдет, как с белых яблонь дым.

С.Есенин

Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слезы лил, но ты не снизошла.

А. Блок

О доблестях, о подвиге, о славе

Я забывал на горестной земле...

А. Блок

Все тебе: и молитва дневная,

и бессонницы млеющий жар,

и стихов моих белая стая,

и очей моих синий пожар.

А. Ахматова

Бегут ручьи, бурлят ручьи!

Играют, пляшут воды!

Купает солнце в них лучи!

Спешат, шумят, бурлят ручьи,

Как радостные годы.

И под лучами, как мечи,

Лед рубят бешено ручьи,

Ревут, бушуют воды!

И. Северянин

Пришел, увидел, победил.

Юлий Цезарь

4. Антитеза - употребление противоположных понятий и обра­зов. Использование в тексте антитезы обостряет мысль, проблему, внутренний конфликт; создает контраст. Часто в основе антитезы лежат антонимы, соответствующие вечным противоречиям жизни, это вносит в речь особую глубину, драматическую напряженность и фило­софичность: жизнь и смерть, радость и горе, свет и тьма и т.п.

Примеры:

Я царь - я раб, я червь - я бог!

Г. Державин

Ты богат, я очень беден;

Ты прозаик, я поэт;

Ты румян, как маков цвет,

Я, как смерть, и тощ и бледен.

А. Пушкин

Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень...

А. Пушкин

Клянусь я первым днем творенья,

Клянусь его последним днем,

Клянусь позором преступленья

И вечной правды торжеством.

Клянусь паденья горькой мукой,

Победы краткою мечтой,

Клянусь свиданием с тобой

И вновь грозящею разлукой.

М. Лермонтов

Ты и убогая,

Ты и обильная,

Ты и могучая,

Ты и бессильная...

Н. Некрасов

Мой верный друг! мой друг коварный!

Мой царь! мой раб! родной язык!

В. Брюсов

О, если б я нищ был!

Как миллиардер!

В. Маяковский

Любви утехи длятся миг единый,

Любви страданья длятся долгий век.

М. Кузмин

Я всеми принят, изгнан отовсюду.

Ф. Вийон

Горят, как жар, слова

Иль стынут, словно камни,

Зависит от того,

Чем наделил их ты.